Inauguração do Parque para Bicicletas e Hastear da Bandeira Verde

No dia 26 de abril, celebrou-se o Dia do Eco-Escolas na nossa escola.

Este dia foi marcado com a inauguração do parque para bicicletas e o hastear da Bandeira Verde da ABAE, um símbolo alcançado pelo desenvolvimento e promoção de práticas ecológicas, durante o ano letivo transato. Esta bandeira representa a conquista do trabalho de todos os que se envolvem nas atividades do programa.

Construído ao longo do 2.º período em parceria com a disciplina de Educação Tecnológica, de 7.º ano, o parque para bicicletas vem reforçar o compromisso do programa Eco-Escolas da nossa escola, com a sustentabilidade. Ao promover o uso de bicicletas como meio de transporte pretendemos, essencialmente, contribuir para a redução da poluição do ar e a promoção de hábitos de vida saudáveis. Visando a melhoria do meio ambiente e a construção de uma sociedade mais consciente e responsável.

O parque foi inaugurado pelos dois alunos da turma 8.º C, Afonso Duarte e Jean David que têm recorrido à bicicleta como meio de transporte, na sua deslocação para a escola, e pelo Presidente da Escola, professor António Mendonça e Vice-presidente, professora Cristina Freitas, que, neste dia, se deslocaram para a escola de bicicleta, percorrendo mais de 23 e 16 Km respetivamente.

Esperamos em breve ter uma maior afluência de elementos da nossa comunidade a usufruir do parque.

Estiveram presentes neste evento vários elementos da nossa comunidade escolar, aos quais manifestamos o nosso agradecimento.

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Docentes Responsáveis

Ana Maria Vieira

Cláudia Miguel

João Barbosa

No âmbito do projeto “Brincando com as palavras”, realizou-se, no passado dia 21 de março de 2023 a cerimónia de entrega de prémios aos alunos vencedores do concurso de poesia Folhas Renascidas II, na sala de sessões da nossa escola, pelas 15:00 horas, que contou já com a sua segunda edição, na presença das entidades oficiais e de alunos das duas escolas envolvidas.

Os alunos dos 3.º e 4.º anos da escola EB1/PE do Estreito de Câmara de Lobos e os alunos dos 2.º e 3.º ciclos da nossa escola (Básica 2/3 do Estreito de Câmara de Lobos) concorreram com cerca de quarenta poemas que respeitaram o tema da sustentabilidade do planeta, tendo sido atribuídos prémios aos três melhores poemas de cada ciclo, (1.º; 2.º e 3.º), totalizando nove prémios.

No final da entrega dos prémios, os alunos vencedores deleitaram os presentes com uma leitura expressiva dos seus poemas e com a suas mensagens de preservação ambiental. Os restantes prémios angariados foram sorteados pelos participantes no referido concurso, originando momentos descontraídos e animados.

Posto isto, os nossos agradecimentos vão, em primeiro lugar, para todos os alunos que participaram e para os seus professores, contribuindo para promover a escrita, o estudo da poesia e a sustentabilidade da floresta, nesta celebração do Dia Mundial da Poesia e da Árvore. Em segundo lugar, para os docentes que fizeram parte do júri de seleção dos poemas vencedores pela sua disponibilidade e profissionalismo (Marisol Pinto, Ana Isabel Pereira e Deolinda Fernandes).

Agradecemos, também, a presença das entidades oficiais pelo apoio prestado: a representante do Grupo Jerónimo & Martins (Pingo Doce), Drª Susana Jardim; o representante da Câmara Municipal de Câmara de Lobos, Joel Viana; Alexandre Figueira em representação da Junta de freguesia do Estreito de Câmara de Lobos; o presidente do conselho executivo da escola Básica dos 2.º e 3.º Ciclos do Estreito de Câmara de Lobos, António Mendonça e a diretora da escola EB1/PE do Estreito de Câmara de Lobos, Anabela Fernandes.

Assim, reforçamos os nossos agradecimentos às entidades e estabelecimentos comerciais que apoiaram/patrocinaram, com prendas/brindes, esta iniciativa que uniu uma vez mais a comunidade escolar e a sociedade envolvente, a fim de promover a diversidade linguística através da criação/expressão poética e o ensino da poesia e sensibilizar as nossas crianças e jovens para a importância da preservação do planeta, tanto ao nível do equilíbrio ambiental como da própria qualidade de vida dos cidadãos – Câmara Municipal de Câmara de Lobos (livros para os nove premiados); Jerónimo & Martins (Pingo Doce) coleção de livros para todos os vencedores e patrocinou os primeiros lugares com um jogo educativo (1.º ciclo) e duas viagens de catamarã para observação de cetáceos (2.º e 3.º ciclos); Supermercado do Estreito Amanhecer (Chocolates) e Leya Educação (ASA) livros que  foram sorteados.

A todos os que, direta ou indiretamente, contribuíram para a concretização deste concurso que culminou nesta cerimónia de entrega prémios, muito obrigada. 

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A docente responsável

Leonilda Gouveia

No dia 25 de maio, 18 alunos do 7.º E fizeram uma viagem até ao século V a.C. onde tiveram visita guiada ao berço da civilização ocidental, em Atenas, na Grécia, através da realidade virtual.

Os alunos visitaram a Acrópole, o Pártenon e a Ágora de Atenas e tiveram a oportunidade de explorar, vários símbolos culturais em todo o seu esplendor e glória originais e de ver ouvir a sua história.

Esta experiência imersiva que foi envolvente e divertida, contém conteúdo de grande significado histórico. Cada detalhe foi pesquisado, aprovado e apoiado por evidências arqueológicas.

Esta visita virtual foi possível através da aplicação de realidade virtual “Ancient Athens in VR”, da Lithodomos VR e dos óculos de realidade virtual.

Esta atividade, integrada na “Tecnologia na Sala de Aula”, foi realizada em parceria com o Clube de Informática da nossa escola e o professor de História Paulo Pereira, fazendo parte dos subdomínio B1 da disciplina de História (7.º ano) onde os alunos aprenderam a História da Antiga Grécia.

É de referir que os óculos de realidade virtual foram gentilmente cedidos pelo Gabinete de Modernização de Tecnologias Educativas (GMTE).

As monitoras do Clube de Informática

Lídia Henriques e Marlene Neves

O professor de História

Paulo Pereira

No âmbito do projeto “Protect Earth, Save Life”, a Escola Básica dos 2.º e 3.º Ciclos do Estreito de Câmara de Lobos levou, de 15 a 20 de maio, a Viveiro, Espanha, dois docentes para o segundo e último encontro das equipas de professores envolvidos no projeto.

O principal objetivo deste encontro foi confirmar tudo o que já tinha sido atingido ao longo do projeto (projetos eTwinning, eBook sobre receitas sazonais de cada um dos países participantes, divulgação do projeto na comunidade escolar e meios de comunicação social) e, verificar o que falta concluir, nomeadamente na página do projeto na internet – Link e, os responsáveis por esse trabalho, bem em que ponto estavam os produtos finais para a divulgação do projeto, nomeadamente o eBook sobre práticas sustentáveis, que é um resumo de todo o trabalho dinamizado nas mobilidades realizadas com alunos. Também foi definido que cada escola participante organizasse a divulgação do projeto à sua comunidade educativa, com posterior disseminação na comunicação social, na página da escola e na página do projeto na internet.

Ao longo da semana, foram dinamizadas várias atividades, com por exemplo, as conferências sobre sustentabilidade ambiental, que foram apresentadas por duas organizações ambientais da Galiza que trabalham aspetos como a reflorestação e, de que forma esta deve ser realizada, desmistificando mitos sobre algumas das espécies vegetais, como por exemplo o Eucalipto e os problemas causados pelos Lobos Ibéricos, devido à invasão do seu território pelas atividades humanas. Nesta conferência, também esteve presente a responsável pelo departamento de ambiente do município de Viveiro, para abordar os desafios que o município enfrenta em termos ambientais e, que medidas estão a ser adotadas. Além destas conferências, também realizamos saídas de campo, nomeadamente ao Geopark Ortegal, onde abordamos o uso da paisagem como uma ferramenta para o ensino e aprendizagem e à praia “As Catedrais”, cujo nome advém das formações geológicas impressionantes que existem nesta praia, para abordar o tema da proteção dos monumentos naturais.

O Coordenador do Projeto,

Miguel Ângelo Ribas Chicória

A docente acompanhante,

Maria Sandra Franco Vasconcelos

No dia 24 de março de 2023, os alunos de quinto ano, no âmbito dos seus projetos interdisciplinares, participaram na atividade de sensibilização “Gestos que salvam vidas” dinamizada pelos Bombeiros Manuel Pereira (antigo aluno da nossa escola) e Emanuel Sousa (Encarregado de Educação), da corporação de Bombeiros Voluntários de Câmara de Lobos, no pavilhão da nossa escola. 

Alguns alunos das diferentes turmas presentes, que também frequentam a Escola de Infantes e Cadetes dos Bombeiros de Câmara de Lobos, fizeram questão de estarem fardados a rigor e demostrarem as suas aprendizagens.  

Na palestra, foram abordados temas relacionados com o Suporte Básico de Vida, com exercícios práticos, de uma forma simples e com uma linguagem adequada à faixa etária dos nossos alunos, que os cativou desde o primeiro momento. Contribuir para evitar o acidente é uma obrigação de todos! Cada um de nós deve saber exatamente o que fazer em situação de emergência e perceber a utilidade fundamental dos nossos gestos: “Os gestos que salvam vidas”. 

Esta ação de sensibilização teve o propósito de consolidar as Aprendizagens Essenciais desenvolvidas nas diferentes disciplinas envolvidas, nos projetos interdisciplinares das cinco turmas, visando uma otimização das atitudes e comportamentos dos alunos, procurando contribuir para que a nossa Escola se constitua um espaço cada vez mais seguro e de aprendizagem de cidadania, para uma tarefa que é de todos.

Veja aqui os registos fotográficos da atividade. 

Um agradecimento especial a todos os que contribuíram para o sucesso desta atividade, em particular aos Bombeiros Manuel Pereira e Emanuel Sousa, aos Diretores de Turma das turmas que estiveram presentes, bem como a todos os docentes que compõem as duas equipas pedagógicas e acompanharam os alunos.  

Um bem-haja a todos! 

As docentes de Cidadania e Desenvolvimento: 

Anícia Freitas  

Marina Marques 

As turmas A, B e C do 8.º ano visitaram o Porto Santo, entre os dias 11 e 14 de maio, no âmbito dos projetos interdisciplinares.

No decorrer do ano letivo, a equipa pedagógica das turmas A, B e C do 8.º ano considerou pertinente a realização de uma atividade que promovesse um estilo de vida saudável, diminuindo comportamentos de risco para a saúde. Desta forma, surgiu a iniciativa de realizar esta visita de estudo.

Os alunos, ao longo dos dias em que permaneceram no Porto Santo, puderam visitar pontos importantes da vila Baleira, tais como a Igreja de Nossa Senhora da Piedade, o Matamorra (silo) e o museu núcleo Brum do Canto. Também puderam observar a casa museu de Cristóvão Colombo, a Câmara Municipal do Porto Santo, a Escola B+S Professor Doutor Francisco de Freitas Branco bem como os pontos comerciais da zona.

Durante a permanência na região, os alunos puderam fazer caminhadas, visitar o miradouro das Lombas, praticar atividades desportivas e conhecer as praias.

Esta visita de estudo realizou-se e foi muito bem-sucedida, pois contou com a colaboração de vários intervenientes a quem as diretoras de turma muito agradecem: alunos, docentes, conselho executivo, encarregados e educação, funcionários, a Câmara Municipal de Câmara de Lobos, a Direção Regional da Juventude, o Clube Escola do Estreito e a Escola B+S Professor Doutor Francisco de Freitas Branco.