No espírito de promover o contacto com a natureza e valorizar o património natural e cultural da nossa terra, alguns elementos da nossa escola (pessoal docente e não docente) participaram na caminhada inserida na IX edição do Roteiro das Cerejeiras em Flor que ocorreu no passado dia 27 de abril de 2025. Esta iniciativa proporcionou uma tarde diferente, marcada pela beleza das paisagens, pelo convívio e pelo deslumbramento perante um dos espetáculos naturais mais encantadores da primavera: a floração das cerejeiras.

Ao longo do percurso, os participantes puderam contemplar os tons suaves das flores, que transformaram o caminho num verdadeiro cenário de poesia e serenidade. A caminhada foi também um momento de sensibilização ambiental, levando os presentes a refletirem sobre a importância da preservação da natureza e das tradições locais.

Mais do que uma simples atividade ao ar livre, este roteiro foi uma oportunidade para fortalecer os laços entre colegas, professores e comunidade, promovendo o bem-estar físico e emocional, assim como o gosto por explorar e conhecer melhor o meio envolvente.

Agradecemos a todos os envolvidos nesta jornada florida, que ficará certamente na memória de todos os que nela participaram. Iniciativas como esta mostram como a escola pode e deve ir além das paredes da sala de aula, levando os participantes a aprender com os pés no caminho e os olhos no mundo. Um agradecimento ao Clube Escola que apoia sempre as nossas iniciativas.

A docente,

Graça Reis Costa

No âmbito das atividades formativas e culturais da nossa escola, as turmas 6.ºD e 7.ºA realizaram uma visita de estudo muito especial à Capelinha de Nossa Senhora de Fátima, situada no majestoso miradouro do Cabo Girão. Esta experiência foi enriquecida por uma caminhada a pé até à capelinha, que permitiu aos alunos estarem em contacto direto com a natureza e refletirem ao longo do percurso.

A caminhada, feita com entusiasmo e espírito de grupo, foi uma oportunidade para promover o convívio saudável, o exercício físico e a contemplação da beleza natural da nossa ilha.

Com a paisagem deslumbrante do Cabo Girão como pano de fundo, a visita proporcionou momentos de silêncio, reflexão e partilha. Foi uma atividade que uniu fé, cultura e natureza, deixando uma marca positiva e inspiradora nos participantes.

A atitude exemplar dos alunos, o interesse demonstrado e o ambiente de respeito vivido ao longo da caminhada e da visita demonstram o verdadeiro valor destas experiências educativas fora da sala de aula.

Agradecemos a todos os que contribuíram para o sucesso desta iniciativa, em especial aos docentes João Barros e Miguel Chicória que acompanharam as turmas com dedicação e cuidado, e ao Clube Escola.

Esta visita de estudo reforça o compromisso da escola com a formação integral dos seus alunos, promovendo valores humanos, espirituais e sociais que perduram para além do currículo.

As docentes responsáveis,

Graça Reis Costa

Sílvia Silva

Está patente, no Centro Cívico do Estreito de Câmara de Lobos, até ao dia 23 de maio a “Exposição de Candeeiros, Reutilização de Materiais e Direitos Humanos”. Insere-se no âmbito da disciplina de Físico-Química no domínio da eletricidade, em que os alunos do 9.º ano desenvolveram um projeto prático e interdisciplinar.  Foram elaborados candeeiros elétricos funcionais, a partir da reutilização de materiais. Nos trabalhos expostos, a ciência alia-se à criatividade, apresenta o resultado do trabalho colaborativo, a consciência ambiental e aos valores da cidadania.

Pretendeu-se com a elaboração desta atividade:

• Aplicar os conhecimentos científicos adquiridos nas aulas, nomeadamente sobre eletricidade, circuitos elétricos, materiais condutores e isoladores;
• Estimular a criatividade e o pensamento crítico, através da conceção de candeeiros úteis e originais;
• Promover a colaboração entre alunos e famílias, reforçando os laços entre a escola e o ambiente familiar;
• Sensibilizar para a sustentabilidade, incentivando a reutilização de materiais e a redução de resíduos;
• Fomentar o gosto pela ciência e pela inovação, através de uma abordagem prática e envolvente;
• Promover os valores dos direitos humanos, através da inclusão de mensagens inspiradoras em cada candeeiro.

Todos os candeeiros foram elaborados a partir de reutilização de materiais contendo, alguns deles, mensagens alusivas aos direitos humanos, tornando esta exposição não só um espaço de criatividade e aprendizagem, mas também de reflexão sobre os valores que devem iluminar a nossa sociedade.

Convidamos toda a comunidade a visitar a exposição e a deixar-se inspirar pela luz da ciência, da sustentabilidade e da cidadania!

Conselho de disciplina de Físico-Química

Professores responsáveis:

Luís António Pereira Pinto e Paula Alexandra Lopes Araújo

No âmbito do projeto interdisciplinar "Saúde e bem-estar para todos" e dos projetos de leitura da disciplina de português, os alunos Miguel Gonçalves, Sofia Ornelas e Glória Fernandes, da turma do 8.° D, sob a orientação da professora Marisol Mendes, realizaram uma apresentação na Sala de Sessões sobre saúde mental e superação, o qual foi apresentado para as turmas do 7.° D e 5.° C.

A apresentação começou com as alunas Glória e Sofia que apresentaram o livro “Não faz MAL te sentires mal”, de Tina Era. Este livro, escrito por uma psicóloga infantil, aborda temas como depressão, ansiedade, imagem corporal, distúrbios alimentares e bullying. O livro oferece dicas e exercícios para meditar, relaxar, concentrar e superar momentos difíceis. Além disso, foram compartilhadas estratégias para melhorar o bem-estar físico e psicológico.

Em seguida, o aluno Miguel apresentou o livro "Acreditar e Vencer: a Médica que superou a Morte", da autora madeirense Luísa Abreu dos Santos. Este livro autobiográfico narra a jornada da Dra. Luísa Santos na superação de diversas dificuldades que surgiram durante a sua vida devido a uma doença rara. A apresentação incluiu dois vídeos: uma entrevista com a Sra. Lilibeth, mãe do Miguel e colega da autora, que também é surda e compartilhou como supera as suas dificuldades diárias; e um testemunho em primeira pessoa da Dra. Luísa, onde explica a sua doença, os obstáculos enfrentados e como os superou.

As apresentações foram uma oportunidade valiosa para os alunos refletirem e aprenderem sobre a importância da saúde mental e a força da superação pessoal, inspirando todos os presentes a enfrentar os seus próprios desafios com coragem e determinação.

Miguel Gonçalves, 8.ºD

Sofia Ornelas, 8.ºD

Glória Fernandes, 8.ºD

No passado dia 16 de maio, uma equipa de alunos da nossa escola, composta pelas alunas Filomena Ornelas, Bruna Injai, Raquel Gonçalves e pelo aluno Santiago Sá, representou a nossa escola no Encontro Regional de Clubes Europeus 2024/25. 

O tema deste encontro regional foi “A Partilha de Boas Práticas para a Execução da Agenda 2030”, com especial ênfase na educação inclusiva e equitativa, a sustentabilidade ambiental, bem como a promoção de sociedades pacíficas. 

O trabalho versou sobre a relação do Programa Erasmus+ e os Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (ODS), nomeadamente a contribuição deste programa para a consecução dos ODS. Assim, explicaram de que forma as mobilidades no âmbito deste programa, já realizadas no decorrer deste ano letivo, a Patras (Grécia), Betanzos e Viveiro (Espanha), bem como a nossa receção a alunos de uma escola de Rennes (França) contribuíram para lhes proporcionar uma educação inclusiva e de qualidade, o contato com outras culturas, o que lhes permitiu valorizar a diversidade cultural e promover a consciência de serem cidadãos globais, partilhando os valores do projeto europeu. 

Parabéns a todos, pelo trabalho realizado! 

Os professores responsáveis: 

Miguel Chicória 

Paula Araújo