É com grande entusiasmo que anunciamos que, no próximo dia 19 de outubro, das 10h às 12h, o Clube Escola do Estreito, em parceria com a Associação de Ciclismo da Madeira, promoverá na nossa escola a 8.ª Concentração de Escolas em ciclismo! Todos os alunos estão convidados a participar, mesmo sem bicicleta, pois a associação de ciclismo irá disponibilizar os equipamentos necessários. Vem fazer parte deste evento incrível!

Tiago Aguiar conquista 1.º lugar nacional e vive experiência cultural em Madrid.

No âmbito do concurso nacional Desafios D’Arte, promovido pela FABER-CASTELL PORTUGAL / IBEREX e parceria com a Associação de Professores de Educação Visual e Tecnológica, o aluno Tiago Aguiar, da turma 6.ºA, destacou-se ao conquistar o 1.º prémio no escalão do segundo ciclo, 3.ª edição 2024/2025.

A sua obra artística, inspirada na tradição madeirense e criada com grande sensibilidade e criatividade, foi reconhecida a nível nacional, colocando em evidência o talento do aluno da Escola Básica dos 2.º e 3.º ciclos do Estreito de Câmara de Lobos.

Como reconhecimento pelo seu trabalho, Tiago embarcou numa viagem cultural a Madrid, acompanhado pelo seu encarregado de educação e pelo professor responsável. Durante esta experiência, teve a oportunidade de visitar o emblemático Museu Rainha Sofia, onde pôde apreciar de perto obras de artistas mundialmente reconhecidos e viver momentos únicos de aprendizagem e inspiração.

Mais do que um prémio, esta viagem representou uma verdadeira celebração da arte, marcada pela partilha de experiênciascrescimento pessoal e pelo encontro entre culturas e gerações. Uma jornada inesquecível que mostra como a dedicação e a criatividade podem abrir portas e levar os sonhos mais longe.

Professora Anabela de Freitas Chaves

Museu Rainha Sofia - Madrid

 

No dia 27/08/2025, os alunos João e Raquel, que participaram em mobilidades de grupo em França e em Espanha, respetivamente, bem como a coordenadora do projeto Erasmus+ da nossa escola, marcaram presença numa entrevista nas instalações do JM Madeira. O artigo sobre esta entrevista foi publicado no dia 04/09/2025 (edição impressa), podendo este ser lido abaixo.

A Equipa Erasmus da EBECL

Paula Araújo | Miguel Chicória | Susana Silva

Teve lugar esta terça-feira (22/07/2025), ao final da tarde, nos Jardins do Ilhéu, a sessão pública de apresentação e entrega dos prémios da edição 2025 do Banco de Ideias, iniciativa promovida pela Câmara Municipal de Câmara de Lobos no âmbito da Semana da Juventude.

Aberto à participação de jovens entre os 15 e os 30 anos, o Banco de Ideias desafiou os participantes a apresentar propostas sob o tema “Como tornar a tua cidade mais sustentável e inclusiva?”. No total, foram submetidas 11 propostas, envolvendo 15 jovens.

Alguns dos nossos alunos apresentaram as suas ideias com base nos projetos desenvolvidos na disciplina de Tecnologia e Design, orientada pelas docentes Maria Lídia Gouveia Henriques Gonçalves e Sónia Patrícia Canha Domingos.

Os nossos alunos foram premiados com o 1.º e 2.º lugar.

As propostas premiadas foram:

  • 1.º lugarDescubra o Estreito, de Júlia Cunha de Sousa Rosa e Luciano David Sousa Abreu, propõe a criação de uma galeria digital sobre costumes, tradições e locais do Estreito de Câmara de Lobos.
  • 2.º lugar Aprendiz – First Job, de Tiago Abreu Santos e Rui Barros Rodrigues, apresenta uma aplicação para apoio à formação e inserção profissional de jovens

Os restantes projetos apresentados na atividade e que foram desenvolvidos na disciplina de Tecnologia e Design:

Os nossos parabéns a todos os alunos envolvidos e às professoras orientadoras.

Conselho Executivo

12.ª Edição

A coordenação da revista agradece a disponibilidade e atenção de todos os colegas que participaram com a cedência de trabalhos.

Clique aqui para visualizar as edições anteriores.

Coordenação: Elisabete Timóteo | Graça Costa | Marlene Neves

Colaboração: Comunidade Escolar 

De 19 a 23 de junho de 2025, a Escola Básica dos 2.º e 3.º Ciclos do Estreito de Câmara de Lobos teve o privilégio de receber um grupo de alunos e professores do Arsakeio Gymnasium Patras, uma escola da cidade de Patras, na Grécia. O primeiro contacto com o diretor desta instituição ocorreu em 2018 e, desde então, a cooperação entre ambas as escolas tem proporcionado experiências extremamente enriquecedoras, como a mobilidade de um grupo de alunos, no âmbito do Programa Erasmus+, que teve lugar em fevereiro de 2025, em Patras.

A aquisição e/ou o desenvolvimento de aprendizagens e competências surgiu, inevitavelmente, da partilha de experiências educativas, da descoberta das maravilhas naturais e culturais da Ilha da Madeira e do jantar de confraternização, que contou com a presença dos alunos gregos e portugueses, bem como dos encarregados de educação destes últimos. Outras atividades realizadas foram: a caminhada na Vereda dos Balcões; a observação de baleias e golfinhos; a exploração do Monte Palace Madeira - Jardim Tropical; visitas de estudo ao Museu da Baleia, ao Posto Aquícola do Ribeiro Frio, ao Pico do Areeiro e ao Cabo Girão, bem como a outros locais de interesse científico, histórico e/ou cultural no Funchal, no Porto Moniz e em Câmara de Lobos. Foi precisamente na XIII Festa de São João 2025, neste último município, que, após o jantar conjunto, se encerrou este intercâmbio inesquecível.

Esta visita foi uma verdadeira celebração da amizade e da aprendizagem mútua. Parcerias como esta são fundamentais para a formação de cidadãos globais, conscientes e respeitadores das diferentes culturas. Outras oportunidades certamente nos aguardam, pelo que nos despedimos com um caloroso “Até já!”.

Obrigado aos alunos e aos encarregados de educação que nos acompanharam nas atividades, bem como à docente Patrícia Saraiva.

A Equipa Erasmus da EBECL,

Miguel Chicória | Paula Araújo | Susana Silva

No âmbito do trabalho interdisciplinar "Prevenir e Agir – Cyberbullying", os alunos das turmas 9.ºD, 9.ºE e 9.ºF participaram, nas disciplinas de TIC e Inglês, numa atividade criativa, colaborativa e de forte impacto social. 

Recorrendo à aplicação Canva, os alunos criaram cartazes informativos e de sensibilização sobre o cyberbullying, expressando as suas mensagens tanto em português como em inglês. Numa segunda fase, os trabalhos foram organizados numa galeria de exposições virtual, desenvolvida na plataforma Artsteps, permitindo o acesso a toda a comunidade educativa de forma interativa. 

Este projeto teve como objetivo principal consciencializar para os riscos do cyberbullying e promover ações de prevenção, empatia e intervenção responsável. A abordagem interdisciplinar reforçou competências digitais, linguísticas e sociais, enquanto os alunos se tornaram verdadeiros agentes de mudança num mundo cada vez mais digital. 

Parabéns a todos os envolvidos pelo empenho e pela criatividade. Um excelente exemplo de como a tecnologia pode ser usada para educar e transformar!

As disciplinas de TIC e Ciências complementaram-se  de forma eficaz com os alunos do 6.º ABC, promovendo aprendizagens significativas através de projetos interdisciplinares. 

 No primeiro projeto, os alunos criaram um mural digital no Padlet intitulado “6.º ABC – Projeto Interdisciplinar n.º 1”, onde exploraram temas como a história e os frutos do “Pão por Deus”, a alimentação saudável e após uma visita de estudo ao Centro da Banana da Madeira (BAM), criaram um PPT. 

Entre as várias tarefas a criar no segundo projeto, intitulado “Cidade Ideal”, em articulação com a disciplina de Cidadania e Desenvolvimento os alunos utilizaram o Minecraft Education para construir um hospital incluindo um banco de sangue inspirados em locais reais visitados. Este trabalho, desenvolvido no âmbito das disciplinas de TIC (6.º ABC) e Ciências Naturais (6.º A e B), destacou-se pela criatividade, colaboração e integração de conhecimentos.   

Podem consultar as atividades nos seguintes links:  

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