A nossa escola voltou a encher‑se de cor, tradição e alegria para celebrar os Santos Populares, recriando o verdadeiro espírito de um arraial madeirense.
O altar dos Santos Populares, as tradicionais sortes, a fogueira, e os enfeites típicos deram vida ao espaço e criaram uma atmosfera festiva que nos transportou para as raízes da nossa cultura. A animação ganhou ainda mais força com as quadras populares e as marchas, que trouxeram ritmo, humor e muita energia à celebração.
A noite continuou com a ceia típica de São João, partilhada num ambiente de convívio e boa disposição, reforçando os laços entre todos os presentes. E, para encerrar com um toque de magia, os olhos elevaram‑se ao céu para assistir à emocionante largada dos balões de São João, um momento que iluminou a noite e os corações.
Estas vivências são essenciais para fortalecer laços, preservar tradições e alimentar o sentimento de pertença dentro da nossa comunidade escolar. São momentos que nos aproximam e enriquecem a vida da escola.
Um agradecimento especial a todos os que colaboraram na organização deste evento. O vosso empenho, dedicação e espírito de equipa tornaram esta noite verdadeiramente memorável.
O registo fotográfico/vídeo pode ser consultado pelos participantes, jundo da D. Teresa Maria Ribeiro de Gouveia Pestana.
🌟 Continuamos juntos a construir uma escola viva, unida e culturalmente rica. 🌟
A Coordenadora das AEC: Sónia Rodrigues
O Conselho Executivo
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Nos dias 8 e 11 de junho, a nossa escola abriu as portas aos alunos do 1.º ciclo das escolas da sua área de influência, proporcionando-lhes uma experiência única de descoberta do espaço escolar, das disciplinas e das pessoas que os poderão acompanhar no próximo ciclo de ensino.
Ao longo destes dois momentos, 106 alunos participaram num conjunto diversificado de atividades dinamizadas pelas disciplinas do 2.º ciclo de Português, Inglês, Matemática e Ciências Naturais, História e Geografia de Portugal, TIC e Ateliê Tecnológico, Mindfulness e Educação Moral e Religiosa Católica, permitindo-lhes conhecer a escola de uma forma lúdica, participativa e acolhedora.
Um agradecimento muito especial aos 52 Lobos Voluntários, alunos do 8.º ano, que assumiram com enorme responsabilidade e entusiasmo o papel de anfitriões dos nossos visitantes. No próximo ano letivo, muitos deles serão os padrinhos destes futuros alunos de 5.º ano, reforçando desde já os laços de proximidade e integração que caracterizam a nossa comunidade educativa.
A atividade decorreu com grande sucesso, graças ao empenho, dedicação e espírito de colaboração demonstrados por todos os envolvidos.
Agradecemos aos docentes, alunos, assistentes operacionais e restantes colaboradores que contribuíram para a concretização desta iniciativa. O feedback recebido foi extremamente positivo e confirma que os nossos visitantes regressaram às suas escolas com uma imagem muito favorável da nossa.
Partilhamos convosco alguns dos momentos vividos ao longo destes dias, que refletem bem o entusiasmo, a alegria e o espírito de acolhimento que marcaram esta edição da Escola Aberta.
Juntos, continuamos a construir uma escola que acolhe, integra e inspira.
Os dinamizadores do projeto Porto Seguro
No âmbito do Projeto Interdisciplinar “Resolução de Problemas do Mundo Real: a Cultura Física e o Meu Bem-Estar”, foi realizado um inquérito dirigido à comunidade educativa, envolvendo pessoal docente, pessoal não docente e alunos, com o objetivo de recolher opiniões, perceções e contributos sobre o desenvolvimento e impacto desta iniciativa.
A participação dos diferentes intervenientes permitiu obter uma visão abrangente sobre a forma como o projeto foi vivido e avaliado, constituindo uma importante fonte de informação para a reflexão sobre as práticas desenvolvidas, os resultados alcançados e as oportunidades de melhoria futura.
Os dados agora apresentados refletem o envolvimento da comunidade escolar e evidenciam o contributo deste projeto para a promoção de competências essenciais, para a valorização da cultura física e para a sensibilização para a importância do bem-estar físico, mental e social.
Agradecemos a todos os que participaram no inquérito pela sua disponibilidade e colaboração.
Clique aqui para consultar o tratamento dos dados.
A docente responsável,
Graça Reis da Costa
Os alunos do 9.ºD, realizaram um vídeo sobre a problemática do "Preconceito religioso", com o objetivo de sensibilizar para a importância do respeito, da tolerância e da valorização da diversidade.
Convidamos todos a assistir "Coração em Paz" e a refletir sobre esta temática tão relevante.
Parabéns aos alunos pelo excelente trabalho!
Coração em Paz!
Professoras responsáveis
Sónia Patrícia Canha Domingos
Maria Lídia Gouveia Henriques Gonçalves
No âmbito dos projetos interdisciplinares Vidas em Movimento e Laços de Solidariedade, os alunos realizaram uma visita de estudo à cidade do Funchal, proporcionando uma experiência enriquecedora de aprendizagem fora da sala de aula e promovendo o contacto com o património cultural, histórico e social da Região Autónoma da Madeira.
A visita teve início na Zona Velha do Funchal, onde os alunos puderam conhecer alguns dos espaços mais emblemáticos da cidade. O percurso incluiu uma passagem pela Praia de São Tiago e pelo Miradouro da Praia da Barreirinha, locais que permitiram apreciar a beleza da orla costeira e refletir sobre a importância da preservação do património natural e paisagístico da ilha.
Seguidamente, o grupo dirigiu-se à Escola Secundária Jaime Moniz, uma instituição de referência no panorama educativo regional, onde os alunos tiveram a oportunidade de conhecer melhor a sua história e o seu papel na formação de várias gerações de estudantes madeirenses.
A visita prosseguiu com uma passagem pelo Mercado dos Lavradores, um espaço emblemático da cidade, conhecido pela riqueza dos seus produtos regionais, flores, frutas exóticas e artesanato tradicional.
No âmbito da área da comunicação social, os participantes visitaram as instalações do Diário de Notícias da Madeira e do Jornal da Madeira, onde ficaram a conhecer a sua localização.
O percurso cultural incluiu ainda visitas à Igreja do Colégio e à Sé Catedral do Funchal, importantes monumentos do património religioso e histórico da cidade. Nestes espaços, os alunos puderam observar elementos arquitetónicos de grande valor artístico e aprofundar os seus conhecimentos sobre a história da Madeira. Também puderam visitar o átrio da Câmara Municipal do Funchal, onde tiraram fotografias e observaram a beleza do seu jardim.
Um dos momentos mais significativos da visita foi o contacto com as decorações da Semana das Artes instaladas na placa central da cidade. Os alunos puderam apreciar as diferentes composições artísticas elaboradas com materiais reciclados, reconhecendo a importância da reutilização de recursos e da sustentabilidade ambiental na criação artística. Esta atividade permitiu sensibilizar os participantes para práticas mais ecológicas e para o papel da arte na promoção da consciência ambiental.
A jornada terminou no Parque de Santa Catarina, um dos espaços verdes mais emblemáticos do Funchal. Neste local, os alunos desfrutaram de momentos de convívio e lazer, apreciando simultaneamente as vistas panorâmicas sobre a cidade e a baía do Funchal. Ainda houve tempo para ensaiarem as marchas populares que irão apresentar no dia 12 de junho de 2026 na festa de encerramento do ano letivo.
Ao longo de toda a visita, os alunos demonstraram interesse, curiosidade e espírito de entreajuda, colocando em prática os valores promovidos pelos projetos Vidas em Movimento e Laços de Solidariedade. Esta atividade revelou-se uma experiência muito positiva, contribuindo para o desenvolvimento de competências pessoais, sociais e culturais, bem como para o fortalecimento dos laços de amizade e cooperação entre todos os participantes.
