No âmbito do Projeto Interdisciplinar número 2, das turmas A, B, C e D do 6.º ano, temos o prazer de apresentar a exposição “Vila dos Direitos”.
Esta exposição nasce da vontade de assinalar o Dia Internacional dos Direitos Humanos e apresenta uma linha do tempo que vai muito além de uma simples sequência de datas: é um símbolo poderoso que nos lembra que os direitos humanos são fruto de conquistas históricas, construídos ao longo do tempo e não garantidos para sempre. Por isso, é essencial conhecê-los, valorizá-los e defendê-los.
Cada disciplina escolheu uma data comemorativa e estabeleceu uma relação entre essa efeméride e os artigos da Declaração Universal dos Direitos Humanos e da Convenção sobre os Direitos da Criança. A exposição foi criada com materiais recicláveis, reforçando o compromisso com a preservação do planeta e com um futuro mais justo e sustentável.
Convidamos toda a comunidade escolar a visitar esta exposição, refletir sobre os direitos que nos unem e sobre a responsabilidade que temos em defendê-los. Porque os Direitos Humanos são a base da dignidade, da igualdade e da paz e cabe a cada um de nós garantir que nunca sejam esquecidos.
Visitem a “Vila dos Direitos” e descubram como pequenas ações podem transformar o mundo.
Clique aqui para visualizar o vídeo.
“Sabores & Sons” junta gastronomia e karaoke na EB 2,3 do Estreito de Câmara de Lobos e celebra o Natal em comunidade
A Escola Básica dos 2.º e 3.º Ciclos do Estreito de Câmara de Lobos acolheu, a 16 de dezembro de 2025, a atividade integradora “Sabores & Sons: Um Natal à Volta do Mundo”, concebida para promover a convivência, o espírito de equipa e a valorização intercultural entre formandos adultos dos cursos EFA e da Formação Modular de Português Língua de Acolhimento (FM_PLA).
Realizada entre as 19h00 e as 23h00, a iniciativa reuniu formandos das turmas EFA 1.º SA e EFA 2.º SA e formandos das turmas FM 1A PLA_A, 1B PLA_A e 2A PLA_B, com o apoio das equipas técnico-pedagógicas dos CEFA e dos formadores da FM_PLA.
O programa combinou partilha de iguarias natalícias — destacando a cultura gastronómica portuguesa e a diversidade de tradições dos participantes — com momentos de karaoke, estimulando a expressão artística e a criatividade num ambiente descontraído. Os objetivos centrais passaram pela integração de adultos de diferentes nacionalidades, desenvolvimento de competências interculturais, fortalecimento de laços de amizade e aprendizagem colaborativa.
A abertura contou com um discurso do Presidente do Conselho Executivo, Dr. António Mendonça, e um discurso bem humorado do mediador pessoal e social, Prof. Orlando Moreira, inspirado no mote “Porque nada une mais do que comer bem e cantar mal!”, sublinhando que a alegria e o entusiasmo são o verdadeiro coração da celebração — e que nesta festa “não há jurados nem estrelas pop, só boa disposição e espírito natalício”. O tom leve e envolvente ajudou a quebrar o gelo e a criar um ambiente de partilha, gargalhadas e música.
Formalmente apresentada para integração no Plano Anual de Escola, a proposta foi dirigida ao Conselho Executivo e alinhada com o Projeto Educativo, evidenciando a preocupação da escola em construir experiências significativas de aprendizagem e cidadania ativa para a comunidade adulta que frequenta a instituição.
Os formadores envolvidos na dinamização desta atividade agradecem todo o apoio e colaboração prestados pelo Conselho Executivo, pelo pessoal docente, não docente e discente.
Os formadores
Ângela Roverii, Filipa Tavares, Marsília Abreu, Orlando Moreira e Susana Corriça

Entre os dias 9 e 12 de dezembro, os nossos alunos participaram na iniciativa Hour of IA, um evento internacional que teve como objetivo introduzir, de forma simples e prática, os princípios fundamentais da Inteligência Artificial. Esta atividade procurou promover o pensamento crítico, a criatividade e a compreensão do impacto da IA no quotidiano. Ao longo da semana, foram desenvolvidas várias atividades, entre as quais: Minecraft Hour of AI: A Primeira Noite; Geração de Conteúdo Dinâmico; Funcionalidades Inteligentes (Chatbook); Processamento de Imagem e Vídeo; Criação Automática de Imagens e Edição Inteligente. A participação dos alunos foi muito positiva e permitiu-lhes explorar, de forma segura e orientada, diferentes aplicações da Inteligência Artificial.
Um agradecimento especial ao conselho de disciplina de TIC pelo empenho, colaboração e apoio na dinamização destas atividades.
O Coordenador TIC
Arthur Dias

No dia 16 de dezembro foi entregue à Associação Casa do Voluntário o valor angariado com o Torneio de Voleibol Solidário, no montante total de 100 euros.
Esta iniciativa contou com a participação dos alunos do sétimo ano e com a parceria da EBS Prof. Dr. Francisco de Freitas Branco.
Para além do donativo monetário, foram ainda entregues à associação diversos bens angariados junto da comunidade educativa, nomeadamente brinquedos, roupas e mantinhas.
Inserida no espírito solidário da época natalícia, esta iniciativa reforça o compromisso da escola com a Estratégia de Educação para a Cidadania, promovendo valores fundamentais dos Direitos Humanos, como a solidariedade, a partilha e a empatia. Simultaneamente, contribui para a concretização dos Direitos da Criança, nomeadamente o direito ao bem-estar, à participação em atividades lúdicas e desportivas e a condições de vida dignas.
Agradecemos a todos os alunos, professores, funcionários e restantes elementos da comunidade educativa que, de forma empenhada e solidária, contribuíram para o sucesso destas iniciativas.
As docentes responsáveis
Ana Isabel Dias Pereira
Eduarda Raquel Vasconcelos Ferreira

No dia 15 de dezembro de 2025, os formandos da turma 2.º SA dos cursos EFA, acompanhados pelas formadoras Marsília Abreu e Susana Corriça participaram numa atividade cultural inesquecível: uma ida ao circo.
O espetáculo encantou com números de acrobacia, malabarismo, palhaços e muita música, proporcionando momentos de alegria e descontração.
Mais do que um momento de lazer, a atividade revelou-se uma experiência pedagógica significativa. Os alunos tiveram a oportunidade de reconhecer o circo como expressão artística e cultural, refletindo sobre o valor desta tradição na sociedade contemporânea. Além disso, o encontro contribuiu para estreitar os laços de convivência e estimular a interação entre formandos e formadoras.
A experiência foi amplamente valorizada pelos participantes, tendo partilhado impressões e sentimentos. Muitos destacaram a criatividade dos artistas e a emoção de reviver memórias da infância. Outros ressaltaram como o circo continua a ser um espaço de inclusão e diversidade, capaz de reunir pessoas de todas as idades.
A ida ao circo mostrou que aprender vai muito além da sala de aula. É também viver experiências que despertam sensibilidade, pensamento crítico e bem-estar. Sem dúvida, foi uma atividade que ficará marcada na memória de todos.
As formadoras: Marsília Vieira Faria Abreu e Susana Corriça