No passado dia 7 de maio de 2025, os alunos das turmas 5.º A, 5.º B e 5.º C realizaram uma enriquecedora visita de estudo à Ilha das Aves, situada no Campanário, no âmbito dos seus projetos interdisciplinares “Guardiões da Terra” (5.ºA), “100% Sementes do Amanhã” (5.ºB) e “Amar o Planeta é amar a Vida!” (5.ºC), onde foi trabalhado o “Bem-estar animal”. A atividade contou com a participação de 48 alunos acompanhados pelas professoras Anícia Freitas, Catarina Faria, Marina Marques, Marlene Neves, Liliana Sousa e Sónia Cavaleiro e teve como principal objetivo promover a consciência ambiental e o respeito pelos animais e ecossistemas locais.

Durante a visita, os alunos e os professores ficaram encantados com a diversidade de aves que puderam observar de perto. Entre as espécies mais marcantes estavam os grous elegantes, os íbis de cores vibrantes, as catatuas de penugem branca, os papagaios faladores e as sempre carismáticas araras, incluindo o famoso Paco, a mascote do parque, que saudou os visitantes com os seus voos graciosos. Este contacto direto com mais de 200 espécies de aves permitiu aos alunos não só apreciar a beleza e diversidade da avifauna, mas também compreender a importância da sua preservação e do respeito pelos habitats naturais.

Esta experiência com a natureza permitiu aos alunos conhecerem episódios da história regional e local, valorizando o património natural, histórico e cultural da zona onde vivem e estudam e explorar conteúdos relacionados com a geografia física da Região Autónoma da Madeira.

A visita ao Ilha das Aves revelou-se, assim, uma atividade pedagógica de grande valor, proporcionando aprendizagens significativas e contextualizadas, num ambiente de descoberta, respeito e cooperação.

Um agradecimento especial à equipa da Ilha das Aves que nos recebeu e acompanhou ao longo da visita, pelo seu profissionalismo, disponibilidade e simpatia e a todos os que contribuíram para o sucesso desta atividade.

Veja aqui os registos fotográficos da Visita de estudo à Ilha das Aves.

A professora: Marina Isabel Pais Martinho Marques

Visita de estudo ao Monte Palace Madeira – Jardim Tropical

No dia 11 de junho de 2025, as 4 turmas do 5.º ano acompanhadas por 12 professores das duas Equipas Pedagógicas: Alda Ferreira, Ana Catarina Vieira, Anícia Freitas, Carlos Reis, Catarina Faria, Francisco Andrade, Liliana Sousa, Marina Marques, Marlene Neves, Nelly Sequeira, Pedro Gil Vaz e Sónia Cavaleiro, no âmbito dos seus projetos interdisciplinares, participaram numa memorável visita de estudo ao Monte Palace Madeira – Jardim Tropical, uma atividade que combinou natureza, arte, história e cultura num só espaço.

A visita guiada pelo Jardim Tropical Monte Palace revelou-se um verdadeiro mergulho num paraíso natural. Os alunos exploraram uma vasta coleção botânica com plantas exóticas oriundas de todos os continentes, num ambiente repleto de cores, aromas e texturas. A presença de animais como os peixes Koi nos lagos serenos e aves majestosas como pavões, flamingos e cisnes tornou a experiência ainda mais rica e envolvente, despertando a curiosidade e o respeito pela biodiversidade.

Um dos momentos mais marcantes foi a passagem pelo Jardim Oriental, onde os alunos puderam apreciar o monumental painel “A Aventura dos Portugueses no Japão”, composto por 166 placas que ilustram os primeiros contactos entre Portugal e o Japão. Esta obra é um tributo às relações culturais e comerciais entre os dois países, oferecendo uma perspetiva histórica fascinante.

A visita incluiu ainda o Museu Monte Palace Madeira, que atualmente acolhe a coleção de arte Moderna e Contemporânea da Associação de Colecções. Distribuída por dois pisos, a exposição apresenta obras de movimentos como o Expressionismo Abstrato, Construtivismo, Pop Art e Body Art, com destaque para artistas como Lourdes Castro, Joana Vasconcelos e Manuela Pimentel, cuja obra recente explora a azulejaria portuguesa. Esta componente artística permitiu aos alunos desenvolver o olhar crítico e a sensibilidade estética.

A atividade destacou-se pelo seu carácter interdisciplinar, promovendo a articulação entre diferentes áreas do saber, o trabalho em equipa, a partilha de conhecimentos e o desenvolvimento dos projetos interdisciplinares das diferentes turmas. Para além disso, permitiu aos alunos verificar a aplicação prática de conteúdos programáticos lecionados em várias disciplinas, ao longo do ano letivo, reforçando a importância da descentralização do processo de ensino e aprendizagem da sala de aula.

Mais do que uma simples saída escolar, esta visita foi uma verdadeira celebração da natureza, da arte e da História, contribuindo para o crescimento pessoal, social e académico dos alunos.

Um agradecimento muito especial à Associação de Colecções, detentora deste Jardim, que disponibilizou gratuitamente o transporte e ofereceu um lanche a cada aluno e professor, a toda a Equipa do Monte Palace Madeira que nos recebeu e acompanhou ao longo da visita, pelo seu profissionalismo, disponibilidade e simpatia e a todos os que contribuíram para o sucesso desta atividade.

Veja aqui os registos fotográficos da Visita de estudo ao Monte Palace.

A professora: Marina Isabel Pais Martinho Marques

Os alunos do Clube de Informática trocaram os computadores pela tela grande e no passado dia 28 de abril, foram assistir ao tão aguardado filme "Um filme Minecraft".

Entre risos, pipocas e muita animação, a sessão foi um momento de convívio e diversão, celebrando o espírito criativo e tecnológico que nos une. Porque também sabemos que aprender é importante, mas relaxar e partilhar bons momentos faz parte do percurso educativo!

Parabéns a todos os nossos pequenos grandes alunos por mais um ano cheio de conquistas!

Responsáveis: Marlene Neves e Maria Lídia Gouveia Henriques Gonçalves

As turmas do 5.º B, 6.º D e 7.º C, realizaram uma visita de estudo à carrinha Creactivity, em Câmara de Lobos. Esta carrinha está integrada no projeto itinerante do BPI e da Fundação “La Caixa”. Esta atividade realizou-se no dia 5 de março com a turma 7.º C e no dia 6 de março com as turmas 5.º B e 6.º D.

O “Creactivity” é um espaço concebido para despertar o engenho, a destreza e a criatividade das crianças. Este projeto itinerante tem como objetivo fomentar a conceção e o desenvolvimento de soluções originais para problemas simples. Os alunos participaram em workshops com materiais do dia-a-dia e com ferramentas de baixa e alta tecnologia para dar vida às suas próprias ideias.

O espaço tem várias áreas para implementar diferentes competências: a área da Mecânica, com espaços para engrenagens, mecanismos, berlindes e máquinas de pinball; a área Eólica, com tubos de vento; a área da Eletricidade; e a área da Luz, com o sistema de "stop motion".

Foi uma experiência muito divertida onde aprendemos muito de forma lúdica.

 Os docentes envolvidos:

Cláudia Miguel, Catarina Faria, Marlene Neves, Gil Pereira e Filipe Neto

Pelas catorze horas, a carrinha da Câmara saiu da Escola do Estreito em direção à São Vicente. A turma do 7ºC, acompanhada pelos docentes Lúcia Freitas e Nicolau Neves e a Srª funcionária Ermelinda Silva, pelo caminho cantavam músicas madeirenses e contavam histórias… alegria quanto basta, para uma viagem divertida até as grutas de São Vicente.

Chegamos!

Fomos bem recebidos no centro de vulcanismo, de um modo simples e simpático pela guia turística Sr.ª Fátima Freitas, que nos deu a conhecer o percurso e a génese da gruta.

A turma entrou no pavilhão do conhecimento, no qual foram adquirindo vários conhecimentos sobre vulcanismo ativo, e de seguida fomos até ao centro da Terra, com a visualização de um filme a três dimensões em que os alunos tomaram conhecimento da génese e formação da nossa linda ilha.

Intervalo!

Os alunos lancharam e descomprimiram, voltando para o autocarro, no qual nos dirigimos até à Escola, cantando…

Agradeço ao Conselho Executivo, à Câmara Municipal de Câmara de Lobos, à direção das grutas, à prof.ª Lúcia, à Srª Ermelinda e aos alunos da turma 7ºC. A todos o meu muito obrigado.

Nicolau Neves - Conselho de Disciplina 520 - Biologia e Geologia.