No âmbito dos programas Eco-Escolas, no passado dia 06 de dezembro, foi dinamizada uma ação de sensibilização intitulada "Alterações Climáticas", por parte do Geógrafo João Daniel Gomes Luís. A ação foi muito interessante, chamando a atenção para o aquecimento global, para a mudança das condições atmosféricas, a ocorrência de fenómenos climáticos extremos, o «efeito de estufa», e consequências do aquecimento global. Esta ação foi dirigida aos alunos das turmas C, D, E e F do 6.º ano e estes foram acompanhados pelos professores João Barros, Nádia Santos, Lucínia Freitas e Mónica Semanas.
O Natal chegou à nossa escola. Os alunos das turmas de 9.º ano contribuíram com muito empenho e dedicação para a decoração da mesma com a elaboração de bonitos e criativos calendários do advento com mensagens em inglês alusivas à época natalícia. O objetivo é descobrir uma mensagem a cada dia de dezembro até ao Natal.
No dia 29 de novembro, a nossa turma, o 9º G, realizou uma visita de estudo às ilhas Desertas. Às 8.30 estávamos todos no cais prontos para embarcar no navio patrulha Tejo, onde fomos recebidos pela tripulação da Marinha. Explicaram-nos as regras de funcionamento do barco e até nos ofereceram comprimidos para o enjoo!
A viagem até às Desertas demorou cerca de duas horas e pelo caminho tivemos a sorte de ver golfinhos! Fundeamos ao largo da ilha e, com a ajuda de botes, fomos levados até terra, o que foi muito divertido, pois fez lembrar as praias em estado selvagem de outros tempos.
Aí, um dos vigilantes da natureza contou-nos um pouco da história das Desertas e mostrou-nos a flora e a fauna predominante na ilha, como a tarântula, as cabras, a freira do bugio, a alma negra, entre outros. Vimos também um pequeno "hospital" onde tratam as crias dos Lobos Marinhos! Aproveitamos ainda para dar uns valentes mergulhos, pois o dia estava excelente!
Pelas 14h, voltamos ao barco e a entrada nos botes na praia foi uma aventura, com quedas e "banhos imprevistos" à mistura! A viagem de regresso foi mais calma, pois quase todos dormimos! No entanto, tivemos ainda oportunidade de assistir a um simulacro de falta de energia no barco! Acordamos sobressaltados, mas o comandante já nos tinha avisado que fariam exercícios de treino ao longo do dia! Ufa!
Chegamos à nossa ilha sãos e salvos, cansados de um dia de diversão e de novas experiências!
Turma 9º G - 2019/2020
O Conselho Executivo em parceria com o Conselho de Disciplina de Informática, a Coordenação de TIC e a Coordenação de Manuais Digitais organizaram um Workshop destinado aos encarregados de educação, que teve os seguintes objetivos:
- Sensibilizar para os perigos online e os cuidados a ter;
- Apresentar o site da escola e as diversas aplicações existentes na mesma;
- Apresentar as apps Place e Sige;
- Apresentar o funcionamento dos manuais digitais.
Este Workshop, que decorreu no passado dia 16 de novembro, das 9:30h às 13:00h teve a presença de 40 encarregados de educação. Esta atividade teve um feedback muito bom por parte dos destinatários.
É de referir que os Encarregados de Educação que não estejam a conseguir aceder à Plataforma Place e/ou Sige, poderão ser recebidos no seguinte horário de atendimento:
- 3.ª feira, das 9:45h às 11:15h - Prof.ª Merícia Oliveira - sala 13/0
- 6.ª feira, das 13:15h às 14:45h - Prof. Arthur Dias - sala 13/0
O Conselho Executivo
O Conselho de Disciplina de Informática
A Coordenação de TIC
A Coordenação dos Manuais Digitais
No dia 22 de novembro do presente ano, pelas 9h30, na Praça da Autonomia de Câmara de Lobos, decorreu a cerimónia do Hastear das Bandeiras Verdes conquistadas pelas escolas do Município de Câmara de Lobos, no âmbito do Programa Eco-Escolas. A representar o nosso estabelecimento de ensino estiveram presentes nove alunos da turma E do sexto ano, a Coordenadora do Programa Eco-Escolas, a professora Mónica Semanas, o Professor João Barros e o Vice- Presidente do Conselho Executivo, o professor João Barbosa.
As iniciativas da escola em parceria com o Projeto Eco- Escolas, honraram o trabalho que a nossa escola tem desenvolvido, no sentido de melhorar o seu desempenho ambiental. Foi necessário fazer parte da mudança, aquela que respeita comportamentos amigos do Ambiente e que nos permite continuar a fazer parte deste Planeta. Cuidar do ambiente é cuidar de si.Com este projeto a escola encorajou o desenvolvimento de atividades, visando a melhoria do desempenho ambiental da escola, contribuindo para a alteração de comportamentos e do impacto das preocupações ambientais nas diferentes gerações, reconhecendo e premiando o trabalho por elas desenvolvido.
A Coordenadora do Programa Eco-Escolas
Mónica Semanas