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Decorreu no passado dia 26 de novembro, na Praça da Autonomia em Câmara de Lobos, a cerimónia em que foram hasteadas 22 Bandeiras Verdes, conquistadas por vinte estabelecimentos de ensino e educação e duas instituições, do Município de Câmara de Lobos, pelo desenvolvimento do programa Eco-Escolas no ano letivo 2020/2021, reconhecido pela ABAE – Associação Bandeira Azul da Europa / FEEE Portugal.
A cerimónia contou com a presença do executivo camarário e da Sra. Secretária Regional do Ambiente Recursos Naturais e Alterações Climáticas, Dra. Susana Prada. Estiveram presentes representantes de cada estabelecimento galardoado, em número restrito, atendendo às medidas de contingência. A representar o nosso estabelecimento de ensino estiveram presentes 12 alunos da turma B do sexto ano, a Coordenadora do programa Eco-Escolas, professora Cláudia Miguel, a professora Fátima Barros e o Vice-presidente do Conselho Executivo, professor João Barbosa.
Na abertura da cerimónia, os alunos da nossa escola apresentaram a música “3R’s Mágicos”, estando de parabéns pelo seu desempenho.
O Eco-Escolas é um Programa Internacional que pretende encorajar ações e reconhecer o trabalho de qualidade desenvolvido pelas escolas no âmbito da Educação para o Desenvolvimento Sustentável. A sensibilização e adoção de boas práticas de proteção do ambiente têm sido notórias na nossa Escola. Este reconhecimento só é possível graças ao envolvimento de toda a Comunidade Educativa e colaboração dos vários parceiros, pelo qual renovamos o nosso agradecimento.
Projeto Eco-Escolas
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Professoras responsáveis
Ana Maria Vieira
Cláudia Miguel
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A “Hora do Código” é um “um evento global que pretende potenciar novas competências digitais nos nossos alunos, através do desenvolvimento de atividades, com e sem tecnologia, com o suporte das Ciências da Computação”.
Esta é uma iniciativa da Code.org, integrada na Computer Science Education Week, que decorreu entre os dias 6 a 10 de dezembro. O Conselho de Disciplina de Tecnologias de Informação e Comunicação da nossa escola participou, uma vez mais, nesta iniciativa com as turmas do segundo e terceiro ciclo e o clube de informática. As atividades realizadas tanto no ensino presencial como à distância ajudaram a desenvolver o pensamento computacional. Foram realizadas atividades na área da robótica, Arduíno e também as disponibilizadas no site https://code.org/ .
O Conselho de Disciplina de Tecnologias de Informação e Comunicação
É sempre muito positivo e salutar promover o conhecimento sobre a diversidade linguística e cultural dos países intervenientes, o respeito por diferentes culturas e criar redes de trabalho colaborativo/cooperativo entre as escolas da Europa.
Clique aqui para aceder ao vídeo.
A docente responsável,
Graça Reis da Costa
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No dia 18 de novembro, entre as 11h30 e as 12h15, decorreu a atividade interativa “Escrever bem”. Esta atividade foi o resultado de um trabalho colaborativo/cooperativo entre a Coordenação e Dinamização da Biblioteca e o Clube de Informática, com vista a fomentar o gosto pela leitura e escrita, de uma forma lúdica, através do recurso às tecnologias de informação e comunicação.
Esta atividade consistiu em responder a um questionário com várias questões de como escrever em bom português, utilizando a aplicação Wordwall e envolveu dezassete alunos do 5.ºC.
A atividade interativa foi muito bem acolhida pelos alunos que a realizaram com muito interesse e empenho, para além de terem revelado um bom comportamento.
As responsáveis pela atividade:
Elisabete Timóteo (Coordenadora e Dinamizadora da Biblioteca)
Marlene Neves (monitora do Clube de Informática)
Vimos, por este meio, agradecer a colaboração e dedicação dos Lobos Voluntários na Campanha de Recolha de lentes, aros e óculos, que participaram nesta atividade, demonstrando compromisso, empenho e entrega nesta missão.
Estendemos o nosso agradecimento a todos os parceiros que se associaram a esta causa e à comunidade educativa que contribuíram com o material nos diversos pontos de recolha (Escola, Supermercado Continente e Supermercado Amanhecer).
Hoje, em representação dos Lobos Voluntários, duas alunas entregaram todo o material no Centro Comunitário Vila Viva (Estreito de Câmara de Lobos).
É gratificante testemunhar a generosidade e solidariedade de todos os que participaram.
A equipa Multidisciplinar,
Maria Goreti Santos Nóbrega de Freitas
Ana Sofia Fernandes Camacho
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A exposição de Halloween compreendeu o período de vinte e oito de outubro a onze de novembro e culminou com a eleição da aranha mais amorosa e a mais assustadora, tendo a entrega de prémios ocorrido na biblioteca da escola no dia doze de novembro de dois mil e vinte um. O vencedor, na categoria da aranha mais assustadora, foi o aluno número 15 do quinto C, Ricardo Javier Nunes, com cinquenta e sete votos. Na categoria da aranha mais amorosa, a vencedora foi a aluna número 3 do sexto B, Ana Francisca Serrão, com trinta e seis votos. Todos os alunos estão de Parabéns pela sua participação, criatividade e dinamismo.
A festividade contemplou inúmeras e criativas atividades que os professores realizaram com os seus alunos, nas várias disciplinas que aderiram ao Projeto Interdisciplinar proposto pelos docentes de inglês do segundo ciclo: em Português, foram elaborados cartazes a divulgar o evento e criadas fábulas num momento de escrita criativa coletiva. As mesmas foram traduzidas para Língua Gestual Portuguesa, graças à preciosa parceria com a Encarregada de Educação de um aluno da turma quinto E (a edição dos vídeos foi efetuada pelos alunos inscritos no projeto “Educamedia”). Em Ciências Naturais foram elaboradas fichas técnicas (BI) sobre várias espécies de aranhas; em Educação Visual e Educação Visual e Tecnológica, foram criadas aranhas com recurso a lâmpadas usadas e embalagens PET; em Matemática, construíram aranhas e resolveram problemas associados à efeméride; as disciplinas de Educação Musical e de Educação Física uniram-se e criaram um coreografia sobre o tema (a disciplina de Educação Física realizou, também, jogos alusivos à festividade e Educação Musical explorou músicas diversas); em História e Geografia de Portugal, foram criadas Rosas dos Ventos em forma de teia de aranha com chapéus de chuva e mandalas sul-americanas; em Cidadania e Desenvolvimento, sensibilizou-se os alunos para o bem-estar animal (tendo sido criados vários trabalhos sobre este domínio), foi elaborada uma feira temática de Halloween para angariação de fundos a doar a uma associação de proteção animal (venda de panquecas e sumos de fruta) e dinamizada uma sessão de informação e sensibilização subordinada ao referido tema pelo Dr. Duarte Correia (parceria com o Hospital Veterinário da Madeira-Vetmedis); em Inglês, foram decorados os espaços escolares com símbolos da festividade, selecionaram-se as aranhas das turmas a participar no concurso, explorou-se vocabulário relacionado com a festividade, recorrendo a apresentações, jogos e canções alusivas à mesma.
Conselho da disciplina de Inglês, 2.º ciclo
Ficam os links de alguns trabalhos realizados pelos alunos:
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