Decorreu no passado dia 26 de novembro, na Praça da Autonomia em Câmara de Lobos, a cerimónia em que foram hasteadas 22 Bandeiras Verdes, conquistadas por vinte estabelecimentos de ensino e educação e duas instituições, do Município de Câmara de Lobos, pelo desenvolvimento do programa Eco-Escolas no ano letivo 2020/2021, reconhecido pela ABAE – Associação Bandeira Azul da Europa / FEEE Portugal.
A cerimónia contou com a presença do executivo camarário e da Sra. Secretária Regional do Ambiente Recursos Naturais e Alterações Climáticas, Dra. Susana Prada. Estiveram presentes representantes de cada estabelecimento galardoado, em número restrito, atendendo às medidas de contingência. A representar o nosso estabelecimento de ensino estiveram presentes 12 alunos da turma B do sexto ano, a Coordenadora do programa Eco-Escolas, professora Cláudia Miguel, a professora Fátima Barros e o Vice-presidente do Conselho Executivo, professor João Barbosa.
Na abertura da cerimónia, os alunos da nossa escola apresentaram a música “3R’s Mágicos”, estando de parabéns pelo seu desempenho.
O Eco-Escolas é um Programa Internacional que pretende encorajar ações e reconhecer o trabalho de qualidade desenvolvido pelas escolas no âmbito da Educação para o Desenvolvimento Sustentável. A sensibilização e adoção de boas práticas de proteção do ambiente têm sido notórias na nossa Escola. Este reconhecimento só é possível graças ao envolvimento de toda a Comunidade Educativa e colaboração dos vários parceiros, pelo qual renovamos o nosso agradecimento.
Projeto Eco-Escolas
Professoras responsáveis
Ana Maria Vieira
Cláudia Miguel
A “Hora do Código” é um “um evento global que pretende potenciar novas competências digitais nos nossos alunos, através do desenvolvimento de atividades, com e sem tecnologia, com o suporte das Ciências da Computação”.
Esta é uma iniciativa da Code.org, integrada na Computer Science Education Week, que decorreu entre os dias 6 a 10 de dezembro. O Conselho de Disciplina de Tecnologias de Informação e Comunicação da nossa escola participou, uma vez mais, nesta iniciativa com as turmas do segundo e terceiro ciclo e o clube de informática. As atividades realizadas tanto no ensino presencial como à distância ajudaram a desenvolver o pensamento computacional. Foram realizadas atividades na área da robótica, Arduíno e também as disponibilizadas no site https://code.org/ .
O Conselho de Disciplina de Tecnologias de Informação e Comunicação
Os alunos da turma E do sétimo ano elaboraram postais alusivos ao Natal e escreveram mensagens natalícias com o intuito de aquecer o coração de pessoas com mais idade que precisam de atenção, carinho e miminhos. O projeto "Postal Amigo" lançou o repto e a turma aceitou participar. Assim, já foram enviados os postais via CTT (em suporte papel) para o Lar do Mondego e ficou a promessa de continuarmos a escrever durante o ano letivo e não apenas nesta altura do ano.
A docente responsável
Graça Costa
Este ano, as turmas do 7.ºD e 7.ºE estão a participar no projeto eTwinning. "O projeto eTwinning é a comunidade de escolas da Europa. Este projeto disponibiliza uma plataforma para que os profissionais da educação (educadores de infância, professores, diretores, bibliotecários) que trabalham em escolas dos países europeus envolvidos, possam comunicar, colaborar, desenvolver projetos e partilhar; em suma, sentir-se, e efetivamente ser, parte da mais estimulante comunidade de aprendizagem na Europa. O
eTwinning é co-financiado pelo
Erasmus+, um programa Europeu no domínio da Educação, Formação, Juventude e Desporto."
A docente que leciona a disciplina de Português implementou o projeto "Olhar o Natal (Look at Christmas)" e convidou outros parceiros europeus. Assim, foram elaborados postais com fotografias alusivas aos locais onde os alunos vivem e os mesmos foram decorados com motivos natalícios. Foram autênticos momentos de partilha, colaboração, cooperação e empenho.
São muitos os parceiros europeus que abraçaram este projeto e estão a participar, nomeadamente: Lituânia, Roménia, Albânia, República da Moldávia, Croácia, Polónia, Portugal, Turquia, Itália e Grécia. Os postais são partilhados online e alguns postais foram enviados para a Turquia, via CTT em suporte papel, e estamos a aguardar os postais enviados pelos alunos daquele país.
É sempre muito positivo e salutar promover o conhecimento sobre a diversidade linguística e cultural dos países intervenientes, o respeito por diferentes culturas e criar redes de trabalho colaborativo/cooperativo entre as escolas da Europa.
Clique aqui para aceder ao vídeo.
A docente responsável,
Graça Reis da Costa
Dramatização/movimento coordenado do tema "Cheyenne" (Jason Derulo) criado pelos alunos(as) das turmas A, B, C, D, E, F e G do 8º ano, sob a orientação do colega Francisco Freitas e que se enquadra no âmbito do projeto geral de 8º ano que são as "Redes Sociais, boatos e intervenção social".
