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Casa-Museu Dr. Frederico de Freitas

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No âmbito do projeto Eco-Escolas, são promovidas na nossa escola recolhas de vários materiais recicláveis. Ao longo do 1.º período, atendendo às parcerias estabelecidas, procedeu-se ao seu encaminhamento.
No dia 15 de dezembro a Associação Câmara de Lobos Viva recolheu 700 kg de papel, para participação na campanha “Papel por Alimentos” do Banco Alimentar Contra a Fome da Madeira.
No dia 17 de dezembro, efetuou-se a recolha de resíduos de equipamentos elétricos e eletrónicos, pela Madeira Waste Recycling - num total de 920 kg de REEE.
Contámos com a participação ativa de elementos da nossa escola e de parceiros que colaboram na recolha dos REEE da Comunidade Educativa.
Os resultados da participação no projeto Escola Electrão no 1.º período podem ser consultados aqui.
Realizaram-se recolhas de tampinhas, no dia 22 de novembro e 15 de dezembro, pela Associação Portuguesa de Deficientes, num total de cerca de 200 kg de tampinhas, no âmbito da campanha “Dê uma Tampa à Indiferença”.
No final do 1.º período já se encontravam 21 turmas a participar no desafio interturmas lançado no início do ano letivo. Os resultados são atualizados semanalmente no painel e partilhados nas equipas no Teams na escola.
Painel atualizado no final do 1.º período
As recolhas e o desafio interturmas continuarão durante o 2.º e 3.º período. Contamos com a colaboração de todos para o correto encaminhamento destes materiais, contribuindo assim para a proteção do meio ambiente. Os locais dos pontos de recolha mantêm-se os mesmos.
Gratos a todos pela divulgação, envolvimento e participação.
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As professoras responsáveis
Ana Maria Vieira
Cláudia Miguel
Em 2019, comemorou-se os 150 anos da Tabela Periódica. A Assembleia Geral das Nações Unidas e a UNESCO proclamaram 2019 o "Ano Internacional da Tabela Periódica de Elementos Químicos".
O Conselho de Disciplina de Físico-química associou-se a esta efeméride e promoveu um projeto com os alunos do oitavo ano da nossa escola, que consistiu na construção de uma Tabela Periódica em azulejos. O resultado final está patente numa das paredes do pavilhão 2.
Todos os professores de Físico-química, agradecem a ajuda imprescindível do professor Luís Pereira e da professora Anabela Chaves, que estiveram sempre disponíveis na execução deste projeto.
A delegada do conselho de disciplina de Físico-química,
Maria João Martins
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No passado dia 17 de dezembro, o Conselho de disciplina de Tecnologias de Informação e Comunicação organizou, por mais um ano, a atividade “Natal Digital”, destinada a toda a Comunidade Educativa.
Dando asas à imaginação, professores e alunos construíram um presépio tradicional, onde foram criados um teleférico e um comboio com recurso a robôs EV3, uma ponte onde passou o robô Ozobot vestido de Pai Natal e um parque de diversões com um balancé, dançarinos e um guitarrista criados através dos robôs WeDo 2.0 e Spike Prime.
Para além disto foi apresentado um presépio e moinhos que foram criados através dos kits WeDo 2.0 e lanternas que foram impressas na impressora 3D.
A árvore de Natal foi decorada com objetos realizados através da impressão 3D, postais de Natal de realidade aumentada no Quiver, animações em Micro:bit e disquetes.
Todos os que passaram pela sala 4P1 visualizaram um vídeo com mensagens de Natal do pessoal docente e não docente e dos alunos da escola.
Os alunos tiveram a oportunidade de tirar fotografias na moldura gigante, com um circuito de leds incorporado criados através do Arduíno e animações em Micro:bits.
Esta atividade, organizada pelo Conselho de disciplina de Tecnologias de Informação e Comunicação teve a colaboração das professoras da disciplina de Ateliê Tecnológico, do Clube de Informática, do Projeto EducaMedia, do Conselho de Disciplina de Educação Tecnológica (terceiro ciclo) e da Coordenação de TIC.
Para finalizar, agradecemos o apoio dos assistentes operacionais durante e após a realização da atividade.
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Clique aqui para aceder ao Jogo de Natal realizado pelos alunos de 5.º ano, na disciplina de TIC.
Boas festas!
O Conselho de disciplina de Tecnologias de Informação e Comunicação
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No último dia de aulas, dia 17 de dezembro, a escola recebeu a visita da Drª Élia Jesus, responsável pela associação de proteção animal “Madeira Sanctuary”. A mesma surpreendeu os alunos (que ansiosamente aguardavam a sua chegada), fazendo-se acompanhar de alguns animais da sua associação. Durante o encontro, partilhou o passado dramático dos mesmos, antes de serem acolhidos na referida instituição.
Esta visita surgiu no seguimento de uma angariação de donativos (para compra de medicamentos e alimentos, bem como o pagamento de tratamentos). A ideia partiu da disciplina de Cidadania e Desenvolvimento, aquando da abordagem do domínio “Bem-estar animal”, e contou com a preciosa colaboração dos conselhos das turmas 5.ºD e 5.ºE e respetivos alunos.
As docentes Florbela Moura, Ana Isabel Pereira e Anabela Chaves foram as responsáveis por esta iniciativa.
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Decorreu no passado dia 15 de dezembro o 1.º Conselho Eco-Escolas do presente ano letivo.
Estiveram presentes na reunião representantes da nossa escola, nomeadamente: do órgão de gestão, dos docentes e não docentes, dos encarregados de educação e dos alunos, bem como da autarquia local.
Neste conselho foram referidos os objetivos do programa Eco-Escolas, coordenado pela ABAE/FEE Portugal (Associação Bandeira Azul da Europa/ Fundação para a Educação Ambiental), que visam informar e orientar a ação da comunidade, promovendo boas práticas ambientais. Procedendo-se à aprovação dos pontos do Regulamento Eco-Escolas 2021/22 – sendo o suporte para a concretização do programa na nossa escola.
O conselho Eco-Escolas terminou com uma breve apresentação das atividades desenvolvidas ao longo do 1.º período.
Gratos a todos pela colaboração.
Podem consultar a apresentação do Conselho Eco-Escolas aqui.
Projeto Eco-Escolas
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Professoras responsáveis
Ana Maria Vieira
Cláudia Miguel
Nesta quadra natalícia, os alunos das turmas 7.ºD e E pesquisaram mensagens de Natal em Francês e elaboraram postais digitais na disciplina de Tecnologias de Informação e Comunicação. Esta atividade está inserida no Plano Anual de Escola e integra o projeto interdisciplinar ”A minha viagem virtual a França” Os discentes empenharam-se na realização dos trabalhos e desenvolveram as suas capacidades nos diversos domínios da aprendizagem."
Tecnologias de Informação e Comunicação: André Paulo da Silva Brito
Francês: Maria Odília Pereira
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