Projeto Interdisciplinar “StartUpCrafT” das turmas C e D do 6.º ano

No âmbito do Projeto Interdisciplinar “StartUpCrafT” das turmas C e D do 6.º ano, numa colaboração entre as disciplinas de Cidadania e Desenvolvimento, de Matemática e de Ciências Naturais em parceria com o Programa Eco‑Escolas, realizar-se-á ações de monitorização ambiental no espaço escolar. A saber:

6.ºC 

📌Dia 9 de março (segunda-feira):

⏰ Das 9h45min às 11h15min – Brigadas de monitorização de consumos de energia e de água, abrangendo os espaços interiores e exteriores da escola.

⏰ Das 13h00min às 14h00min – Brigadas de monitorização do desperdício alimentar na cantina, com a pesagem das porções de comida deixadas no prato. Destaca-se que apenas será efetuada a pesagem da comida não consumida, não sendo recolhido qualquer dado individual dos alunos. 

- 6.ºD

📌 Dia 11 de março (quarta-feira) ⏰ das 15h00min às 15h45min  e 📌 dia 12 de março (quinta-feira) ⏰ das 17h30min às 18h15min  – Brigadas de monitorização de resíduos, abrangendo os espaços interiores e exteriores da escola.

Pretende‑se que estas atividades contribuam para reforçar a consciência ambiental dos alunos, promovendo comportamentos sustentáveis, o desenvolvimento de competências de observação, registo e análise de dados, e um maior envolvimento dos alunos enquanto agentes de mudança positiva na melhoria contínua da nossa escola.

Acrescenta‑se, ainda, que serão realizadas outras brigadas, com datas a definir.

As professoras responsáveis agradecem, desde já, a colaboração de toda a comunidade educativa,

Ana Gaudêncio 

Cláudia Miguel

Márcia Susana Sampaio 

Sónia Cavaleiro

Co.nTe: Co-creating Madeira’s Climate-Adapted Future with Novel Technology Schemes
No âmbito do projeto Co.nTe: Co-creating Madeira’s Climate-Adapted Future with Novel Technology Schemes, realizou-se no passado dia 24 de fevereiro, na Quinta Leonor no Jardim da Serra, a sessão CoIdear – Laboratório de Identidade Territorial, um momento de cocriação dedicado à definição da estrutura e dos objetivos do futuro Laboratório Vivo de Resiliência, a implementar na Quinta Ciência Viva, no Jardim da Serra.
A iniciativa contou com a participação do Presidente da Escola Básica dos 2.º e 3.º Ciclos do Estreito de Câmara de Lobos, de um diretor de estabelecimento do 1.º Ciclo, docentes, investigadores da Universidade da Madeira e da Universidade Aberta, um membro do CDISA e elementos do Setor Educativo da Câmara Municipal de Câmara de Lobos.
Ao longo da sessão, os participantes foram desafiados a mapear os principais desafios e oportunidades do território, a identificar públicos-alvo prioritários e a definir os temas estruturantes que deverão orientar a programação expositiva e educativa do living lab. Através de metodologias participativas — do brainstorming à criação de “personas” e protótipos de atividades — foram estabelecidas pontes entre os problemas identificados e soluções concretas, com enfoque na educação para o uso sustentável do solo, na valorização dos sistemas alimentares locais e na adaptação às alterações climáticas.
Estes trabalhos, da responsabilidade do parceiro Ciência Viva, inserem-se no Work Package 7 do projeto Co.nTe, integrado na European Urban Initiative e cofinanciado pela União Europeia. O Co.nTe, liderado pelo Município de Câmara de Lobos, representa um investimento global de cerca de 5 milhões de euros e reúne 11 entidades regionais e europeias, afirmando o concelho como território de referência na inovação climática e agrícola.
Com esta sessão, reforça-se a dimensão colaborativa do projeto e a aposta numa governação participativa, envolvendo escolas, comunidade científica e atores locais na construção de soluções sustentáveis e duradouras para o futuro de Câmara de Lobos.
Conselho Executivo

A atividade “Eu sei proteger”, dinamizada pela Proteção Civil, no âmbito do Projeto de Educação para a Segurança e Prevenção de Riscos, foi realizado no dia 02 de março, entre as 9 horas e 45 minutos e as 13 horas, na sala de sessões da Escola Básica dos 2º e 3º Ciclos do Estreito de Câmara de Lobos. Todos os alunos do sétimo ano tiveram a oportunidade de participar. A atividade consistia na utilização de óculos com realidade virtual, numa situação de incêndio em um apartamento, tendo o seu início na cozinha.

O Delegado de Segurança

João José Barbosa

Entre 8 e 10 de fevereiro, realizou‑se o Intercâmbio Escolar com o Colégio Bom Sucesso (Lisboa), envolvendo os alunos do 5.º ano do Colégio do Bom Sucesso e as turmas do 5.ºDE da Escola Básica dos 2.º e 3.º Ciclos do Estreito de Câmara de Lobos, num total de 116 alunos e 29 docentes. A iniciativa promoveu a cooperação entre as duas regiões e o desenvolvimento de competências como a colaboração, a autonomia e a consciência cultural.

No dia 9, a nossa escola recebeu oficialmente os alunos de Lisboa para um peddypaper com o “100% Madeira – Quiz do Saber” e uma atividade de reconstrução do conto tradicional “As Feiticeiras”. Os estudantes do Colégio Bom Sucesso apresentaram também aspetos culturais e gastronómicos de Lisboa. Houve ainda um lanche partilhado, que reforçou o convívio e o espírito de equipa.

O balanço foi muito positivo, destacando-se o empenho dos alunos e a qualidade das aprendizagens. A equipa pedagógica do 5.ºDE agradece o apoio de todas as entidades, escola, CE, docentes, colaboradores e famílias, bem como ao Colégio do Bom Sucesso pela excelente parceria.

O projeto continuará no próximo ano letivo, com nova etapa prevista em Lisboa.

Clique aqui e  viva o momento. 

A equipa Pedagógica dos 5.ºDE

 

O Clube de Informática dedicou a rubrica “Fala que eu te escuto”, especialmente ao tema da Autoestima.  
Nesta edição, os alunos tiveram a oportunidade de falar abertamente sobre a importância de valorizar as suas qualidades, reconhecer o seu potencial e aprender a lidar com críticas, inseguranças e desafios do dia a dia.

Com carinho,
O Clube de Informática
Responsáveis 
Marlene Neves e  Maria Lídia Gouveia Henriques Gonçalves

Para assinalar o Dia Internacional da Internet Mais Segura, o Clube de Cinema e Arte Digital desafio aos alunos: a criação de cartazes que promovessem o uso consciente e responsável das regras de segurança nos ambientes digitais.

A atividade teve como principal objetivo sensibilizar a comunidade escolar para a importância de navegar na internet de forma segura, ética e informada. Os alunos, demonstrando criatividade, espírito crítico e um sólido conhecimento sobre boas práticas digitais, como a proteção de dados pessoais, o respeito nas redes sociais.

Os trabalhos apresentados revelaram não só talento artístico, mas também uma forte consciência da importância de construir um ambiente digital mais seguro para todos.

Clique aqui para visualizar os cartazes.

Professora responsável: Jessica Janet Gomes de Abreu Gonçalves

No âmbito do Plano TIC e das comemorações do mês de fevereiro como o mês da Internet Segura, foram realizadas sessões de sensibilização fundamentais, intitulada “Safe Net”, para promover uma maior consciência digital entre os alunos.  

As atividades dividiram-se em dois momentos chave: 

  • 19 de fevereiro de 2026: Uma sessão dirigida a todos os alunos do 5.º ano, ministrada pela Dr.ª Cristina Faia, Embaixadora do SeguraNet na RAM. 
  • 26 de fevereiro de 2025: Uma sessão especificamente dirigida à turma do 5.ºC, dinamizada pelo nosso Coordenador TIC. 

Sob os motes "Online todos os dias... mas em segurança" e "A segurança online começa contigo!", os alunos exploraram temas cruciais como a criação de senhas fortes, a proteção da privacidade nas redes sociais, os riscos do phishing e a importância de fazer downloads apenas de fontes seguras. 

Um agradecimento especial à Dr.ª Cristina Faia pela sua disponibilidade e partilha de conhecimento, e formação dos nossos alunos para os desafios do mundo digital e igualmente extensível aos docentes que acompanharam as respetivas turmas. 

O Coordenador TIC

Arthur Dias

Plantando Vida: um compromisso com o futuro

A Escola Básica dos 2.º e 3.º Ciclos do Estreito de Câmara de Lobos voltou a renovar, no passado dia 25 de fevereiro, o seu compromisso com a preservação ambiental através da atividade Plantando Vida. Esta iniciativa surgiu após os incêndios de 2024, que afetaram profundamente as serras do Estreito de Câmara de Lobos, e representa um gesto concreto de esperança e reconstrução. Ao longo de dois anos, já foram plantadas 200 novas plantas na zona da Boca dos Namorados, contribuindo para a reflorestação e para a recuperação deste importante património natural.

Mais do que uma ação ambiental, o Plantando Vida promove a participação cívica dos alunos, desperta consciências e reforça a coesão da comunidade escolar. Através desta experiência, os jovens compreendem de forma prática o impacto das suas atitudes e o papel que cada cidadão pode desempenhar na proteção do meio ambiente. Ao mesmo tempo, a atividade dá a conhecer à comunidade educativa a visão de proximidade da escola relativamente às causas ambientais e sociais que marcam o território.

A escola expressa o seu profundo agradecimento à Câmara Municipal de Câmara de Lobos, pela recetividade e apoio contínuo, bem como ao Instituto de Florestas e Conservação da Natureza, pela forma como acolheu e acompanhou esta iniciativa. Juntos, reforçam a construção de um legado sustentável para as gerações futuras. 

Um sentido agradecimento a todos os que associaram a esta iniciativa.

Clique aqui para visualizar as fotos.

Conselho Executivo

É com enorme orgulho que partilho que a nossa escola foi novamente reconhecida no EU Code Week 4 All Challenge 2025

Graças ao empenho, dedicação e colaboração exemplar dos nossos alunos e professores do Conselho de Disciplina 550, conquistámos mais uma vez este reconhecimento internacional, que destaca o trabalho contínuo que temos vindo a desenvolver na promoção das competências digitais.  

O Coordenador TIC 

Arthur Dias

No passado dia 4 de fevereiro de 2026, realizou-se uma sessão de sensibilização sobre o Bullying, na sala de sessões da nossa escola, promovida pela equipa Ouvir, Compreender, Refletir e Agir (OCRA), sob o tema “Rir com os outros ou rir dos outros: vamos distinguir juntos?”. 

A sessão foi dinamizada pelas psicólogas Dra. Ester Câmara e Dra. Carla Campos e destinou-se aos alunos das turmas D e E do 8.º ano, bem como aos seus encarregados de educação, proporcionando um espaço de reflexão conjunta sobre uma problemática cada vez mais presente em contexto escolar. 

Esta iniciativa teve como principais objetivos reforçar a prevenção do Bullying, promover a deteção precoce de situações de risco e divulgar estratégias de intervenção eficazes, tanto no contexto escolar como no familiar.  

Ao longo da sessão, foram abordadas as diferentes formas de Bullying, as suas consequências emocionais e sociais, bem como o papel fundamental que alunos, famílias e escola desempenham na construção de um ambiente educativo seguro e inclusivo. 

A participação ativa dos presentes contribuiu para um momento de partilha e esclarecimento, reforçando a importância do diálogo, da empatia e do respeito pelo outro como pilares essenciais na prevenção de comportamentos de Bullying

Com esta ação, a equipa OCRA em conjunto com as diretoras de turma, reafirmam o seu compromisso na promoção do bem-estar da comunidade educativa, incentivando uma cultura escolar baseada no respeito, na compreensão e na ação responsável. 

Um agradecimento a todos os que contribuíram para o sucesso desta atividade.  

Clique aqui para visualizar o registo fotográfico.

A Equipa OCRA 

A Escola Básica dos 2.º e 3.º Ciclos do Estreito de Câmara de Lobos (doravante designada EBECL) foi, entre os dias 9 e 13 de fevereiro de 2026, a entusiasta entidade de acolhimento de uma mobilidade de grupo de alunos e de uma atividade de job shadowing, no âmbito do Programa Erasmus+. A instituição teve o prazer de acolher alunos e docentes da Základná škola, Pionierov 1, de Rožňava, Eslováquia. Esta iniciativa reforça o compromisso da escola com a internacionalização e a promoção da diversidade cultural e educacional.

O programa da semana foi diversificado e enriquecedor, incluindo, entre outros, uma receção oficial pelo presidente do conselho executivo da EBECL e na Câmara Municipal de Câmara de Lobos, uma visita guiada na escola, um peddy-paper no Estreito, visita guiada no Posto Aquícola do Ribeiro Frio e caminhada nos seus trilhos naturais, e explorações culturais pelas cidades de Câmara de Lobos (onde também se realizaram atividades desportivas/canoagem) e do Funchal (onde se incluiu uma visita guiada da Divisão de Mobilidade e Trânsito e uma visita ao Jardim Monte Palace). Os alunos também participaram ativamente em aulas de Matemática, Mindfulness, Físico-Química, e Música e Dança, integrando-se plenamente na vida escolar. A docente que realizou o job shadowing, observou as práticas pedagógicas e de gestão, numa valiosa troca de experiências que visa o desenvolvimento profissional mútuo.

Durante a sua estadia, os jovens eslovacos foram calorosamente recebidos por famílias de acolhimento de alunos da EBECL (segundo o que os próprios nos disseram), uma experiência que se estendeu até ao dia 16 de fevereiro. Para além disso, três alunas ainda tiveram a oportunidade de participar no cortejo de Carnaval do Estreito. Desta forma, foi-lhes proporcionada uma imersão profunda na cultura e no quotidiano madeirense.

Estas mobilidades Erasmus+ não só permitiram aos participantes eslovacos uma compreensão aprofundada do sistema educativo e da cultura da Madeira, como também ofereceu aos alunos e à comunidade escolar do Estreito de Câmara de Lobos uma oportunidade única de partilha e aprendizagem intercultural. A semana culminou com a apresentação de trabalhos e a avaliação da mobilidade, reforçando os laços entre as duas escolas e evidenciando o sucesso e o impacto positivo destas iniciativas na formação de cidadãos europeus mais conscientes e conectados.

Reata-nos agradecer ao conselho executivo, à Junta de Freguesia do Estreito de Câmara de Lobos pelos brindes e demais entidades/profissionais externas/os que possibilitaram a concretização do programa, às famílias dos nossos alunos e a eles próprios, aos professores Carlos León, Filipa Cardoso, Francisco Freitas, Graça Costa, João Barbosa, Lina Melo, Rogério Andrade e Sara Aguiar pelo trabalho feito com o grupo e/ou em prol do mesmo, ao pessoal não docente pelo apoio dado, e restante comunidade escolar pela forma como recebeu/acolheu alunos e professores eslovacos.

A Equipa Erasmus+ da EBECL

Informamos toda a comunidade educativa que o Serviço Regional de Proteção Civil, IP-RAM, através de comunicação enviada pelo Senhor Presidente do Conselho Diretivo, Comandante Richard Marques, solicitou às escolas da Região a divulgação do programa oficial das Comemorações do Dia Internacional da Proteção Civil, que terão lugar entre 1 e 8 de março de 2026, no Funchal.

A iniciativa, dirigida a crianças, jovens, famílias e público em geral, pretende reforçar a sensibilização para a segurança, prevenção de riscos e importância dos agentes de proteção civil no apoio às comunidades. Durante toda a semana serão dinamizadas diversas atividades temáticas, incluindo demonstrações práticas, experiências interativas, ações educativas e espaços dedicados às famílias.

Destaques do Programa

  • 1 de março — Parque Educativo para Crianças e Famílias - Jogos pedagógicos, construção de kits de primeiros socorros, elaboração do plano de emergência familiar, atividades com mascotes e demonstrações de cães de busca e salvamento.
  • 3 de março — Emergência Pré‑Hospitalar - Suporte Básico de Vida, Triagem de Manchester, exposição de meios e sessões informativas.
  • 4 de março — Incêndios Urbanos - Demonstrações de utilização de extintores, manta ignífuga, experiências práticas e esclarecimentos técnicos sobre segurança contra incêndio em edifícios.
  • 5 de março — Incêndios Rurais - Informação sobre queimas e queimadas, pirotecnia, demonstrações de supressão de incêndios e exposição de meios.
  • 6 de março — Salvamentos Especiais - Segurança em percursos pedestres, drones, salvamento por cordas, operações com helicóptero e posto de recrutamento para bombeiros voluntários.
  • 7 de março — Salvamento em Meio Aquático - Prevenção de afogamentos, demonstrações em plano de água, embarque em embarcação de socorro e recrutamento para nadador‑salvador.
  • 8 de março — “Pink Rescue” | Salvamento e Desencarceramento (Dia da Mulher) - Demonstrações práticas e sessões sobre segurança rodoviária.

Local:

  • Praça do Povo, Funchal (1 a 7 de março — 10h00 às 13h00)
  • Praça do Município, Funchal (8 de março — 08h00 às 13h00)

A Escola Básica dos 2.º e 3.º Ciclos do Estreito de Câmara de Lobos associa‑se à iniciativa e convida todos os alunos, professores e famílias a participar e aproveitar esta oportunidade única para aprender, interagir e fortalecer competências essenciais de segurança e proteção civil.

O Conselho Executivo

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