Divulgamos, através da presente publicação, algumas atividades dinamizadas no âmbito dos projetos interdisciplinares abaixo referidos nas turmas 5.ºD e 5.ºE, no 3.º período.
- O projeto sobre o Desenvolvimento de competências pessoais e sociais teve como finalidade o desenvolvimento do trabalho em equipa; o respeito e espírito de equipa; a capacidade crítico-reflexiva; a promoção do empenho, responsabilidade, autonomia; proatividade, dinamismo e iniciativa; desenvolvimento de competências comunicacionais e relacionais; desenvolvimento da capacidade de planificação e organização; gestão do tempo e conciliação de horários.
- O projeto sobre Risco e Segurança rodoviária pretendeu fomentar uma cultura de responsabilidade individual e de proatividade face a situações de risco, possibilitando o desenvolvimento de comportamentos adequados e responsáveis face a eventuais ocorrências, concorrendo para a sensibilização dos alunos para a temática da proteção civil; a identificação dos riscos; a aquisição de hábitos de segurança e o desenvolvimento de competências no âmbito da proteção civil; a promoção de atitudes e de comportamentos adequados em situações de emergência; a melhoria da segurança pessoal, ou seja, contribuindo para a construção de um país mais seguro e para a promoção de uma cultura de segurança.
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O Conselho de Turma 5.ºDE
No âmbito do projeto 5.º ano num Porto Seguro, este ano letivo, tivemos a oportunidade de receber na nossa escola os alunos dos 4.º anos de várias escolas do concelho, nomeadamente a EB 1/PE Estreito de Câmara de Lobos, EB 1/PE da Marinheira, EB 1/PE do Covão e Vargem e EB 1/PE do Jardim da Serra e Foro.
Esta receção consistiu em uma apresentação em PowerPoint aos alunos que vinham acompanhados pelos seus respetivos professores com o propósito de dar a conhecer aquela que será para muitos a sua próxima escola, estando contemplado, uma receção por parte de membros do Concelho Executivo que realizaram um breve discurso de boas-vindas. Também, tiveram a oportunidade de visualizar um vídeo, com a dramatização da história “O Monstro das Cores”, dinamizado na disciplina de teatro pelas turmas de 6.º ano.
Posteriormente, realizou-se uma visita guiada pela escola, dinamizada pelos alunos Lobos Voluntários das turmas de 8.º ano, com o objetivo de dar a conhecer os espaços da escola, bem como os seus serviços, aos futuros alunos. Na passagem pelos campos de educação física, os alunos tiveram a oportunidade de participar numa atividade prática na modalidade de Andebol do Desporto Escolar.
A atividade culminou com um lanche no bar dos alunos e, posteriormente, foi entregue uma medalha de recordação a cada aluno, pelos alunos Lobos Voluntários.
Agradecemos a participação das escolas do 1.º Ciclo bem como os docentes e responsáveis que os acompanharam e aos alunos Lobos Voluntários pela sua dedicação, disponibilidade e empenho nesta atividade. Agradecemos também, a todos os que colaboraram e permitiram que estas crianças passassem momentos de alegria, bem visível nos seus rostos e nas suas palavras.
A Equipa Multidisciplinar
Goreti Freitas
Sofia Camacho
Decorreu no passado dia 8 de junho o 3.º Conselho Eco-Escolas do presente ano letivo.
Estiveram presentes na reunião representantes do órgão de gestão, dos docentes e não docentes, dos encarregados de educação e dos alunos da nossa Escola e da autarquia local. Foram ainda convidados, para este Conselho Eco-Escolas, as Diretoras de Turma, Delegados e Subdelegados das turmas 5.ºA, 6.ºB, 7.ºB, 8.ºC e 9.ºE, os alunos participantes no desafio Repórter Electrão e respetivos Encarregados de Educação, bem como todos os alunos da turma 6.ºB, pela sua participação em várias atividades desenvolvidas no âmbito do programa, ao longo do ano letivo.
Nesta reunião, procedeu-se ao encerramento do Desafio interturmas de recolha de tampinhas, tendo as turmas com maior participação, por ano de escolaridade, sido premiadas pelo seu empenho e trabalho de equipa, destacando-se as turmas convidadas. A turma B do 6.º ano foi a que mais tampinhas conseguiu reunir, pelo segundo ano consecutivo, tendo este ano entregue 76 kg. Destacaram-se ainda mais 4 turmas às quais foi entregue um brinde de reconhecimento pela sua participação no desafio, tendo cada uma recolhido mais de 20 kg de tampinhas - 5.ºD, 6.ºA, 6.ºD e 6.ºE.
Os elementos do conselho Eco-Escolas foram convidados a participar na seleção do póster Eco-Código 2021/22, de entre três trabalhos elaborados por alunos da turma G do 9.º ano, com base nas frases criadas pelos alunos do 2.º ciclo.
Seguiu-se um balanço das atividades desenvolvidas ao longo do ano, com o reconhecimento dos alunos e turmas que se destacaram pela sua participação. Foi ainda apresentada uma pequena amostra de algumas atividades desenvolvidas na escola, no âmbito de projetos de disciplinas e interdisciplinares, promotoras de boas práticas ambientais, sendo de enaltecer a preocupação demonstrada pela maioria dos professores da escola, e os trabalhos de qualidade desenvolvidos.
As coordenadoras do programa Eco-Escolas agradecem a participação ativa dos alunos, a colaboração dos Diretores de Turma, que conseguiram manter os alunos informados e motivados a participar nas atividades, ao pessoal não docente por toda a colaboração e disponibilidade demonstrada para todas as solicitações, aos Encarregados de Educação pelo apoio e pela continuidade de boas práticas ambientais nas suas casas, a todos os parceiros que colaboraram na concretização das várias atividades e ao Conselho Executivo por toda a disponibilidade e colaboração.
O trabalho desenvolvido permitirá a candidatura para a atribuição do Galardão Eco-Escolas, contribuindo assim para uma Escola, e comunidade, mais sustentável.
Um agradecimento especial à Câmara Municipal de Câmara de Lobos, Junta de Freguesia de Câmara de Lobos e Junta de Freguesia do Estreito de Câmara de Lobos pela colaboração e pelo suporte na implementação do programa na Escola.
Continuamos a contar com todos, para uma Escola e uma Comunidade Educativa mais sustentável.
Podem consultar a apresentação do Conselho Eco-Escolas aqui.
Última atualização do painel - Desafio interturmas - Recolha de tampinhas
Eco-Código 2021/22
As professoras responsáveis
Ana Maria Vieira
Cláudia Miguel
No âmbito dos projetos interdisciplinares “Portugal multicultural” da turma 8º B e “Escola promotora da Saúde - “Mente sã, corpo são” da turma 8º E, em que estava inserido o domínio de Cidadania e Desenvolvimento - Interculturalidade (diversidade cultural e religiosa), através dos hábitos alimentares de diferentes países, foi promovido o evento “World Fashion Show”, que ocorreu no passado dia 15 de junho, pelas 15:00, no pavilhão desportivo da Escola.
Embora várias disciplinas tenham contribuído para a concretização destes projetos, a organização do evento ficou a cargo dos alunos e dos docentes das disciplinas de Inglês (8º B e E) e Cidadania e Desenvolvimento (8º B). Nestas disciplinas, os alunos realizaram pesquisa de vocabulário e identificaram o traje típico de cada país com a respetiva tradução para inglês, a elaboração dos trajes, a apresentação utilizada durante o desfile, com informação sobre os trajes dos diversos países, bem como a elaboração dos cartazes de divulgação do evento e os respetivos convites. Embora o evento tenha ocorrido durante a tarde, há a salientar a participação de um número considerável de Encarregados de Educação das duas turmas.
Para terminar, gostaríamos de agradecer ao Conselho Executivo, aos Assistentes de Ação Educativa que foram incansáveis, para que este evento fosse possível de concretizar e, aos Encarregados de Educação que ajudaram na confeção dos trajes utilizados no desfile.
Ver vídeo aqui
Docentes responsáveis
Sandra Vasconcelos
Miguel Ângelo Ribas Chicória
