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Prova de acesso à nacionalidade
Informamos que estão abertas as inscrições para a aplicação da PaN que irá decorrer entre os dias 29 de novembro e 10 de dezembro.
Clique aqui para aceder ao aviso de abertura.
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Vamos para a última semana de mais um Outubro Rosa. E porque não “vivê-la” com a cor oficial do mês da Prevenção do Cancro da Mama, com o rosa a simbolizar a luta contra a doença? ROSA, na partilha, na sensibilização, na chamada de atenção da população, de empresas e entidades para esta tão nobre causa!
É importante falar, é importante sensibilizar, é importante prevenir, é importante ajudar, informar, abordar e alertar.
E quão significativo e prestimoso tem sido o papel das comunidades escolares, e do seu corpo vital, nesta jornada, nesta causa!
É importante falar sobre este assunto porque:
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As flores representam diversos sentimentos e trazem amor, paz, tranquilidade, amizade, felicidade e alegria.
Assim, de forma a admirar as flores, mas através de um tapete, o Conselho de Disciplina de Português do 3.º Ciclo decidiu juntar-se à comemoração da “Festa da Flor”. A chefe dos funcionários, D. Delta, e a professora Cristina Vares sugeriram a ideia de aproveitar esta atividade para também assinalar a efeméride “Outubro rosa”.
Com o intuito de alertar os alunos sobre a importância do partilhar, foi solicitado aos alunos de todas as turmas do terceiro ciclo que trouxessem uma flor, pois os docentes quiseram demonstrar que o ato de partilhar pode parecer um gesto simples, mas, por vezes, difícil de concretizar. Além disso, as flores também são capazes de inspirar muitos poetas e escritores nos seus textos. Será que teremos alunos inspirados? Vamos descobrir depois.
Os alunos trouxeram as flores para a escola e foi montado um lindo tapete e um cantinho especial de flores por algumas funcionárias da nossa escola. Foi deveras salutar o convívio e o entusiasmo demonstrados naquele momento e a partilha de conhecimentos e experiências a que se assistiu. Desta forma, estamos a comemorar na nossa escola a “Festa da Flor” com o tapete e o cantinho das flores e a assinalar a efeméride “Outubro rosa” (mês internacional da prevenção de cancro da mama) com a apresentação de um laço elaborado com flores.
O conselho de disciplina de Português agradece ao conselho executivo por ter acolhido a nossa atividade, pela sua disponibilidade e atenção; a todos os alunos que cooperaram, trazendo flores; à chefe dos funcionários, D. Delta, que se dedicou e empenhou para que tudo corresse tão bem e pelas sugestões apresentadas; às funcionárias D. Idalina, D. Maria José, D. Rita, D. Ana e à D. Ermelinda pela colaboração na montagem do tapete e à funcionária, D. Graça, que se dedicou e se empenhou a cem por cento para que esta atividade resultasse tão bem.
Trabalharmos de forma colaborativa/cooperativa é, sem dúvida alguma, uma mais-valia para todos. A disponibilidade, o empenho, a troca de ideias, a partilha de conhecimentos e de experiências foram fatores primordiais para que se alcançassem os resultados almejados.
Bem hajam!
Professores responsáveis,
Docentes do conselho de disciplina de Português do 3.º ciclo
Na semana de 27 a 30 de setembro, comemorou-se, na nossa escola, o “Dia Europeu das Línguas” com algumas atividades.
Foi montada uma exposição com as bandeiras de alguns países da Europa e um cartaz alusivo à efeméride com o intuito de chamar a atenção dos alunos para a importância da comemoração deste dia. Nas turmas D e E do sétimo ano, os alunos divertiram-se ao aprender a dizer a frase “Tem um bom dia” em português, inglês, francês e alemão, as línguas estudadas na nossa escola. Colaram as tiras de papel, com as respetivas frases, nos seus cadernos diários para não se esquecerem de desejar um bom dia, em várias línguas, e uns aos outros, sempre que lhes apetecer. Como estávamos a celebrar a comemoração de um dia tão importante, alguns alunos gravaram as suas lindas vozes e desejaram um “Feliz aniversário” em português, inglês, francês, alemão, espanhol e em italiano e tentaram fazê-lo em 20 segundos.
O objetivo da atividade foi cumprido, pois celebrou-se e preservou-se a diversidade linguística como riqueza do património comum da Europa.
A professora responsável,
Graça Costa
No ano letivo 2021/22 a nossa escola continuará a ser uma Escola Electrão, promovendo a recolha de equipamentos eletrónicos usados, lâmpadas, pilhas e baterias, para que seja feita a sua reciclagem. Os pontos de recolha encontram-se: por baixo da escadaria do pavilhão 0, uma cuba no parque de estacionamento sul da escola (para equipamentos de maiores dimensões) e pilhões em várias salas.
Continuamos a contar com a colaboração de todos.
Na 10ª edição da Campanha Escola Electrão, a nossa escola foi mais uma vez premiada.
Na campanha 2020/2021 duplicou-se a quantidade de resíduos encaminhada para reciclagem, em comparação com o ano letivo anterior. Mais de 300 escolas de todo o país assumiram este compromisso, recolhendo, separando e encaminhando para reciclagem 262 toneladas de equipamentos elétricos, lâmpadas e pilhas usados.
Muitos parabéns a todos os elementos da comunidade educativa que se empenharam em cuidar do ambiente!
Os resultados de cada escola podem ser consultados aqui.
Projeto Eco-Escolas
As professoras responsáveis
Ana Maria Vieira
Cláudia Miguel
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No passado dia 7 de julho, os alunos do 3.º ano do Curso Profissional – Técnico de Informática de Gestão, realizaram na sala do futuro da nossa escola a apresentação/defesa da Prova de Aptidão Profissional, sob a orientação no decorrer do ano letivo, da professora Tânia Dias.
A Prova de Aptidão Profissional não é nada mais do que um culminar de todas as aprendizagens adquiridas ao longo do curso. Todos os docentes que lecionaram a turma contribuíram para que os alunos da turma fossem capazes de concretizar este projeto, não só das aprendizagens inerentes ao programa da disciplina como também a parte social que os fez crescer ao longo destes três anos.
A PAP centra-se em temas e problemas perspetivados e desenvolvidos pelos alunos em estreita ligação com os contextos de trabalho.
Os alunos estão de parabéns por todo o percurso realizado ao longo dos 3 anos e pelos excelentes trabalhos apresentados, pois o júri manifestou o seu agrado pela qualidade dos mesmos e pelo nível de conhecimento demonstrado. Salientou o caráter empreendedor dos projetos e da sua aplicabilidade ao mercado.
Um agradecimento especial a todos os presentes, nomeadamente aos elementos do júri, a todos os membros do conselho executivo, em especial ao vice-presidente e coordenador dos cursos profissionais o professor Rogério Andrade, ao diretor de turma/curso da turma 3TD o professor Carlos Leon, a todos os professores que lecionaram o curso ao longo dos três anos e aos familiares dos alunos.
A contribuição de todos foi muito valiosa!
A diretora de curso
Merícia Oliveira
No dia 1 de junho foi dinamizado, na nossa escola, o Dia no Nariz Vermelho (ver cartaz) com o objetivo de angariar fundos para a Instituição Particular de Solidariedade Social Operação Nariz Vermelho.
A angariação para a instituição decorreu ao longo do mês de junho, tendo várias turmas colaborado com a venda de artigos - 5º A, 5ºB, 6ºB, 6ºC e 7ºB. Os alunos andaram a meter o nariz pela Escola.
Conseguimos angariar mais de 500€ que foram entregues, no dia 8 de julho, à Operação Nariz Vermelho. Agradecemos a todos que colaboraram e contribuíram para esta causa.
Desejamos que, com o nosso contributo, os Doutores Palhaços continuem a conseguir levar sorrisos e alegria a muitas crianças hospitalizadas.
Clique aqui para aceder ao vídeo realizado no âmbito desta causa.
Docentes responsáveis
Cláudia Miguel
Virgília Fernandes
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No dia 23 de junho decorreu na nossa escola o 3.° Conselho Eco-Escolas.
Estiveram presentes na reunião representantes do órgão de gestão, dos docentes e não docentes, dos encarregados de educação e dos alunos da nossa Escola. Foram ainda convidados os Diretores de turma, Delegados e Subdelegados das turmas A, B e D do 5.° ano e 2.°SA.
Neste conselho procedeu-se ao encerramento do desafio interturmas de recolha de tampinhas, tendo as turmas com maior participação sido premiadas pelo seu empenho e trabalho de equipa, destacando-se as turmas convidadas que entregaram, cada uma, mais de 36 kg de tampinhas. A turma B do 5.º ano a que mais tampinhas conseguiu reunir, num total de aproximadamente 54 kg. Destacaram-se ainda mais 9 turmas às quais foi entregue um brinde de reconhecimento pela sua participação ativa na recolha ao longo do ano letivo - 5.ºE, 6.ºB, 6.ºC, 6.ºE, 7.º B, 7.ºC, 8.ºC, 8.ºG e 9.ºB.
Parabéns a todos! E um agradecimento especial aos Diretores de Turma que mantiveram as turmas motivadas neste desafio, promovendo boas práticas ambientais.
Seguiu-se um balanço geral das atividades desenvolvidas ao longo do ano letivo, com a concretização do plano de ação elaborado com base nos resultados da auditoria ambiental.
Foi apresentado o póster Eco-Código 2020-2021, selecionado pela Comunidade Educativa por votação.
Gratos a todos que colaboraram com as várias atividades desenvolvidas ao longo do ano pelo programa, a sua concretização permitirá a candidatura para a atribuição do Galardão.
Podem consultar a apresentação do Conselho Eco-Escolas aqui.
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A professora responsável
Cláudia Miguel
As turmas A e B do 8.º ano da nossa escola estiveram a desenvolver ao longo do ano letivo o projeto interdisciplinar intitulado por “Um pouco de nós…”, que teve como principais objetivos: promover o trabalho colaborativo entre os alunos utilizando várias tecnologias (TIC); desenvolver a noção de interdisciplinaridade; utilizar alguns recursos da escola e principalmente de partilhar com a comunidade educativa através de um blogue criado para cada turma, um pouco de como se apresentam e de algumas das atividades que foram dinamizadas pelos mesmos nas mais diversas disciplinas.
Clique aqui para conhecer um pouco a turma do 8.º A.
Clique aqui para conhecer um pouco a turma do 8.º B.
As disciplinas/professores responsáveis:
TIC: Márcia Correia
Português: Ana Paula Pereira
Inglês: Nélia Teles
Francês: Ana Cristina Quintal
Geografia: Maria Lúcia Freitas
Ciências Naturais: Isabel Sengo
Educação Visual: Luís Pereira
Com a colaboração das disciplinas/professores:
Teatro: Rui Barata
Físico-química: Judite Fernandes
O projeto interdisciplinar “Continuar a aprender em E@D” contempla a articulação disciplinar, o trabalho colaborativo e os valores de cidadania necessários para o desenvolvimento das competências definidas no perfil dos alunos.
Permitiu uma genuína participação dos alunos nas decisões que lhes dizem respeito, desenvolvendo a capacidade de dialogar e trabalhar em cooperação com os outros.
Clique aqui para aceder ao vídeo do 7.º A
Clique aqui para aceder ao vídeo do 7.º B
Disciplinas/professores envolvidos: