Por ocasião da abordagem dos conteúdos da disciplina de Ciências Naturais, sobre a alimentação saudável, os alunos do 9º ano das turmas D; E e F, produziram alguns alertas para publicação nas suas redes sociais, por forma a difundir as suas preocupações sobre a temática do Desperdício Alimentar.
Os trabalhos simples e em formato digital, aludiam ao combate a comportamentos de esbanjamento de comida, nas nossas casas, ou recintos públicos.
Desses trabalhos, alguns foram selecionados para publicação na nossa página da escola. Desta forma abre-se ainda mais o leque de visualizações destes alertas, bem como permite-se aos nossos encarregados de educação o acesso às tarefas e competências dos nossos alunos.
Clique aqui para visualizar todos os cartazes.
Paulo Jardim (Grupo 520)
À semelhança do ano letivo anterior, o conselho da disciplina de inglês do 2.º ciclo propôs aos conselhos de turma, de quinto e sexto anos, um projeto interdisciplinar alusivo à festividade “Halloween”. Desta feita, o mesmo teve como produto final a criação de uma aldeia assombrada com elementos decorativos alusivos à efeméride (contributo de Cidadania e Desenvolvimento e Ciências Naturais, com materiais reciclados), casas assombradas 3D e casas assombradas “pop up” (integradas num diário gráfico concebido nas disciplinas de Educação Visual e Educação Tecnológica). Todos os elementos referidos integraram a exposição “The haunted village” (A aldeia assombrada). O ateliê tecnológico deu vida à exposição com os seus robôs vestidos a rigor para a ocasião.
Outras disciplinas deram o seu contributo aludindo, nas suas matérias, a elementos ilustrativos da festividade, como por exemplo: Matemática com a utilização de planificações de casas com forma de sólidos geométricos, recorrendo a materiais reutilizáveis (calcular perímetro, área e volume da casa); Inglês com a exploração de vocabulário alusivo ao tema e legendagem de criaturas horripilantes ,divisões e objetos inerentes a uma casa assombrada; análise e interpretação da letra da música de Michael Jackson “Thriller” (visionamento do videoclip); recurso à aplicação Kahoot para consolidação do tema; recurso/exploração da aplicação Quiver - Realidade aumentada e exibição de um vídeo sobre as tradições do Halloween; a disciplina de Tecnologias de Informação e Comunicação com o registo fotográfico para divulgação da atividade/ resultado, através de um mural digital; a disciplina de Educação Física com realização de jogos: "Feiticeiros contra Vampiros"; "Plants vs Zombies"; "Personagens do Halloween vão ao Ginásio"; Música e Dança com movimento livre/coordenado sobre o tema usando "Thriller" (Michael Jackson); Português Língua Não Materna com o visionamento dos filmes " Estranho mundo de Jack" e "Coco", encontro cultural e criação de uma casa assombrada; Mindfulness com a atividade: "Experiência de comer conscientemente" - relaxamento orientado – conto: “O fantasma ganancioso”.
A exposição compreendeu o período de 29 de outubro a 6 de novembro e culminou com a eleição da melhor casa assombrada no último dia da mesma, sendo que a turma vencedora foi o 6.ºA com 27 votos (casa número 3).
Todos os alunos estão de Parabéns pela participação, criatividade e dinamismo!
Estas são, apenas, algumas das inúmeras e criativas atividades que os professores do segundo ciclo realizaram com os seus alunos nas várias disciplinas que aderiram à iniciativa e deram corpo a este projeto. Esta atividade contou, ainda, com a colaboração do Clube EcoArte e do Eco-escolas, a quem endereçamos um especial agradecimento pela colaboração, agradecimento extensível a todos os colegas que envidaram esforços para que este projeto fosse mais um sucesso alcançado.
O conselho da disciplina de Inglês do 2.º Ciclo
Florbela Moura
O dia 21 de fevereiro é o Dia Internacional da Língua Materna. Esta efeméride foi proclamada pela UNESCO em 1999 e reconhecida formalmente pela Assembleia Geral das Nações Unidas. Ao comemorar o Dia Internacional da Língua Materna pretende-se proteger todas as línguas faladas no Mundo, honrando tradições culturais e respeitando a diversidade linguística. Estima-se que metade das quase 6000 línguas faladas no Mundo esteja em risco de desaparecer.
A Escola do Estreito de Câmara de Lobos, mais especificamente a turma B do sétimo ano, juntou-se a esta comemoração, participando numa atividade dinamizada pelo Centro Cívico do Estreito de Câmara de Lobos, tendo como orador o Dr. Manuel Neto.
Realça-se que os alunos interagiram de uma forma positiva com o orador e este levou a que os discentes percebessem que a diversidade de línguas existente e o multilinguismo é gerador de novos conhecimentos e ideias.
Professoras que acompanharam os alunos Isabel Sengo e Judite Fernandes.
A exposição de S. Valentim decorreu de 11 a 18 de fevereiro. A mesma pôde ser visitada à entrada da secretaria da nossa escola. Contou com uma variedade de trabalhos: desde desenhos com motivos/vocabulário alusivos à efeméride a objetos 3D elaborados com materiais criativos reutilizáveis, privilegiando, desta forma, a educação para a sustentabilidade.
Dinamizadores: Conselho da disciplina de Inglês do 2.º Ciclo
No âmbito da disciplina de Inglês, foram elaborados vários poemas pelos alunos do 8.º ano:
A Delegada do Conselho de Disciplina -330
Marsília Vieira Faria Abreu