No passado dia 9 de março, na Sala do Futuro, as turmas do 7.º B e 7.º C tiveram a oportunidade de viajar em vários países da Europa através dos óculos de Realidade Virtual, utilizando a app “Sites in VR”. Esta atividade foi realizada em parceria da professora de Geografia, Lina Melo com a monitora do Clube de Informática Marlene Neves e está integrada na atividade do Plano Anual de Escola “A Tecnologia na Sala de Aula” bem como no projeto interdisciplinar “Eu e o Espaço”.

Através da app “Sites in VR”, os alunos visitaram vários locais e monumentos da França, Itália, Bélgica, Países Baixos, Alemanha Grécia entre outros, fazendo a localização dos mesmos no mapa político.

Ao longo da atividade, os alunos revelaram muito entusiasmo e interesse.

As docentes responsáveis:

Lina Melo

Marlene Neves

Frequentemente somos confrontados com contactos para a subscrição dos mais variados serviços. Mas será que temos conhecimento dos nossos direitos e deveres enquanto consumidores?

Assim, as docentes Marsília Abreu e Susana Corriça estão a organizar a conferência/ação de sensibilização sobre direitos e deveres do consumidor, denominada “Seja um consumidor informado!”, destinada aos encarregados de educação, que contará com a presença da Dr.ª Cristina Silva, representante da Direção de Serviços do Consumidor.

Para sermos cidadãos mais informados gostaríamos de convidar também todo o pessoal docente e não docente a assistir, no próximo dia 16/03/2022, pelas 18:30h, na sala de sessões com a duração aproximada de 60 minutos.

Contamos com a sua presença!

Faça aqui a sua inscrição até ao dia 15 de março.

O Clube de Informática da EBECL realizou uma exposição intitulada “Carnaval Digital”, que esteve encontra patente no dia 4 de março, no piso superior do pavilhão zero.

Nesta exposição forma apresentadas um conjunto de atividades, nomeadamente:  visionamento de máscaras de realidade aumentada (através da aplicação Quiver Masks); jogos interativos (sopas de letras e jogo de pares); um casal de robôs dançarinos (robôs Spike); animação do palhaço através da mudança de trajes (através do Scratch); jogo “Apanha os Palhaços” (vencedor da Feira Tecnológica 2020, na categoria de Clubes – segundo ciclo); jogo “A mão engraçada” (através da programação da placa Micro:bit); mensagem de Carnaval (através da programação em Arduíno); Moldura do Palhaço (através da programação de leds através do Arduíno); Animação de um anel de leds e criação de uma animação de um dançarino (através da programação da placa Micro:bit).

Vários alunos, professores e funcionários puderam participar nesta atividade, tendo sido um momento de diversão.

A monitora do Clube agradece a todos os envolvidos nesta atividade.

A monitora do Clube de Informática

Marlene Neves

Encontra-se a decorrer, de dez a vinte e seis de fevereiro, a exposição de trabalhos de São Valentim, realizados, pelos alunos do segundo ciclo, no âmbito da comemoração da festividade na disciplina de inglês. A mesma contempla dedicatórias dos alunos a alguém especial, incluindo os seus animais de estimação.

Os discentes empenharam-se nesta iniciativa e ficaram felizes por poder partilhar os seus trabalhos com a comunidade escolar.

O conselho da disciplina de Inglês, 2.ºCEB

Este ano, e uma vez mais, o conselho de disciplina de Português do terceiro ciclo decidiu comemorar esta efeméride.

Desta forma, foi lançado o desafio de serem elaboradas dezanove árvores dos afetos, sendo dezanove o número de turmas que temos no terceiro ciclo. Os alunos dedicaram-se e empenharam-se na pesquisa e registo de palavras que estão relacionadas com o amor e com a amizade. Estas palavras foram inscritas nos corações e os docentes do conselho de disciplina montaram a exposição.

Os professores deste conselho de disciplina agradecem a dedicação, o empenho e atenção dos alunos, a colaboração e cooperação dos funcionários da biblioteca e da professora que leciona a disciplina de Português Língua Não Materna, professora Ana Isabel Pereira.

A associação Womaniza-te deslocou-se à Escola Básica dos 2.º e 3.º Ciclos do Estreito de Câmara de Lobos, no dia 18 de fevereiro de 2022, com o intuito de dinamizar uma sessão de sensibilização sobre a Igualdade de Género para as turmas D e E do sétimo ano. Esta sessão foi solicitada pela docente que leciona a disciplina de Português no âmbito dos projetos interdisciplinares intitulados “Juntos somos mais fortes” e “Igualdade de Género”, aproveitando a semana onde se comemora “O Dia dos Namorados” na nossa escola. Estes projetos foram propostos por dois docentes que lecionam a disciplina de Cidadania e Desenvolvimento na nossa escola e estão a ser trabalhados por várias disciplinas.

A sessão foi muito profícua e elucidou os nossos alunos acerca de vários assuntos pertinentes, nomeadamente a diferença entre sexo e género, a definição e a importância da igualdade de género, a relevância da partilha, dos direitos, dos deveres, do respeito e da diferença. Procurou-se também promover, igualmente, os direitos das mulheres e a igualdade de género em vários planos – político, económico, social e cultural –, contribuindo para a eliminação de estereótipos.

De destacar o comportamento e a participação assertiva e ativa dos alunos de ambas as turmas, a colaboração dos professores que acompanharam as turmas, bem como a disponibilidade, a atenção, a dedicação, o profissionalismo, o à-vontade demonstrado pelas preletoras e a sua boa disposição.

Bem-hajam!

No âmbito da disciplina de História, os alunos da turma B do oitavo ano realizaram, no dia 22 de fevereiro, uma visita de estudo à Casa-Museu Dr. Frederico de Freitas.

Os alunos começaram por conhecer as diversas coleções adquiridas ainda em vida, pelo Dr. Frederico de Freitas e que estão patentes ao público na Casa-Museu, como por exemplo peças de mobiliário, estatuária religiosa, canecas, serviços de talheres em prata, pinturas, peças de cerâmica, objetos cuja origem remonta ao século XVII até ao século XX.

Na segunda parte da visita, os alunos fizeram “uma viagem no tempo”, pelo mundo do azulejo, desde o século XIII aos nossos dias. Visualizaram azulejos de produção islâmica, um significativo conjunto de azulejaria holandesa e um importante núcleo de fabrico nacional. A exposição incluiu, para além das peças isoladas e fragmentos resguardados em vitrinas, uma enorme variedade de painéis que se distribuem ao longo de quatro pisos, numa lógica cronológica e de origem.

Os alunos mostraram-se curiosos e atentos aos assuntos que foram abordados e tiveram oportunidade de colocar algumas questões pertinentes sobre as temáticas que foram conhecendo.

No âmbito da disciplina de História, os alunos da turma B do oitavo ano realizaram, no dia 22 de fevereiro, uma visita de estudo à Casa-Museu Dr. Frederico de Freitas.

Os alunos começaram por conhecer as diversas coleções adquiridas ainda em vida, pelo Dr. Frederico de Freitas e que estão patentes ao público na Casa-Museu, como por exemplo peças de mobiliário, estatuária religiosa, canecas, serviços de talheres em prata, pinturas, peças de cerâmica, objetos cuja origem remonta ao século XVII até ao século XX.

Na segunda parte da visita, os alunos fizeram “uma viagem no tempo”, pelo mundo do azulejo, desde o século XIII aos nossos dias. Visualizaram azulejos de produção islâmica, um significativo conjunto de azulejaria holandesa e um importante núcleo de fabrico nacional. A exposição incluiu, para além das peças isoladas e fragmentos resguardados em vitrinas, uma enorme variedade de painéis que se distribuem ao longo de quatro pisos, numa lógica cronológica e de origem.

Os alunos mostraram-se curiosos e atentos aos assuntos que foram abordados e tiveram oportunidade de colocar algumas questões pertinentes sobre as temáticas que foram conhecendo.