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Prova de Orientação
Aqui fica o registo do trabalho colaborativo entre o projeto Educamedia e a coordenação da atividade interna de 3.º ciclo numa prova de orientação.
Aqui fica o registo do trabalho colaborativo entre o projeto Educamedia e a coordenação da atividade interna de 3.º ciclo numa prova de orientação.
Partes da casa/mobiliário/objetos pela casa
No âmbito da abordagem do referido conteúdo, as turmas 5.ºA, B e C foram desafiadas, na disciplina de inglês, a construírem casas criativas e a rechearem as mesmas com o vocabulário apreendido, utilizando, para isso, a aplicação Minecraft Education. Esta atividade foi realizada em equipas e teve lugar na sala AIA, sob a orientação da docente da disciplina, sendo que cada equipa teve de apresentar oralmente, em sala de aula, a sua casa à turma, fazendo uma visita guiada. Ficam aqui alguns registos.
Clique aqui para aceder às datas importantes relativamente à preparação para o regresso às aulas.
Clique aqui para aceder ao mapa das reuniões dos Encarregados de Educação.
25 de julho de 2024
O Conselho Executivo
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No âmbito da festividade “Saint Valentine’s day”, o conselho da disciplina de inglês do 2.º ciclo estabeleceu parcerias com escolas de Portugal Continental - Agrupamento de Escolas José Cardoso Pires (concelho da Amadora) e Agrupamento de Escolas de Valdevez (concelho de Arcos de Valdevez), bem como internacionais, nomeadamente Estados Unidos da América (Tabernacle Public Schools, New Jersey), Espanha - Madrid (Colegio Salesianos Loyola Aranjuez) e Bangladesh (Ibrahimpur Government Primary School), através da troca de correspondência e vídeos na aplicação Flip, da Microsoft, atividade que envolveu todos os alunos do 2.º ciclo. Foi uma experiência deveras gratificante, quer para alunos, quer para professores e levou o bom nome da nossa escola além-fronteiras, nomeadamente a três continentes, visando desenvolver competências da oralidade e da escrita. Ficam alguns registos desta fantástica iniciativa.
O Grupo 220
As cinco turmas do 6.º ano de escolaridade, da Escola Básica dos 2.º e 3.º Ciclos do Estreito de Câmara de Lobos, realizaram, no dia 12 de junho, uma entusiasmante visita de estudo à ilha do Porto Santo.
Esta atividade, projetada e organizada desde o início do ano letivo, no âmbito dos projetos interdisciplinares das turmas, envolveu 116 pessoas, entre alunos, professores e funcionários, que, nas primeiras horas da manhã, partiram do porto do Funchal, local de embarque no Lobo Marinho, prontos para um dia repleto de atividades educativas e lúdicas, explorando algumas das principais atrações da ilha dourada.
No momento da chegada ao Porto Santo, a ansiedade e a excitação eram visíveis nos rostos dos jovens.
As duas Equipas Pedagógicas fizeram percursos diferentes:
A realização desta visita de estudo só foi possível graças ao generoso apoio da Câmara Municipal de Câmara de Lobos, da Junta de Freguesia do Estreito de Câmara de Lobos, da Junta do Jardim da Serra, do Pingo Doce do Porto Santo e da Câmara Municipal do Porto Santo. Estes apoios foram essenciais para cobrir os custos de transporte, alimentação e atividades, demonstrando o compromisso destas entidades com a educação e bem-estar das crianças. Agradecemos profundamente a todas estas entidades pelo seu contributo inestimável, que permitiram a concretização desta experiência única para os alunos e tornaram a experiência ainda mais significativa e memorável.
Adicionalmente, é de destacar a importância das atividades realizadas ao longo do ano, de angariação de fundos: a venda de canetas e bolos, bem como a venda de rifas e a dinamização da Feira das Oportunidades. Estas iniciativas, organizadas por alunos, pais, professores e funcionários foram um sucesso e refletiram o espírito de cooperação e solidariedade que caracteriza a nossa comunidade educativa, garantindo que todos os alunos pudessem participar nesta experiência enriquecedora.
Agradecemos profundamente a todos os envolvidos, cujo esforço e dedicação foram indispensáveis para o sucesso desta visita de estudo ao Porto Santo, um dia que ficará gravado na memória de todos os participantes.
Veja alguns registos da:
Os Diretores de Turma:
6.ºA –
6.ºB –
6.ºC –
6.ºD –
6.ºE –
10.ª Edição
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A coordenação da revista agradece a todos os que disponibilizaram os seus trabalhos e tornaram possível a criação desta edição da revista digital da nossa escola.
Coordenação: Elisabete Timóteo | Graça Costa | Marlene Neves
Colaboração: Comunidade Escolar
Os alunos das turmas D e E, do sexto ano, no dia 25 de junho de 2024, realizaram um almoço de finalistas, no restaurante local “As Vides”, acompanhados pelos professores Catarina Faria, Fernanda Gonçalves, João Correia, Liliana Sousa, Márcia Sampaio, Maria Fátima de Barros, Maria Floripes Pereira, Marina Marques, Nelly Sequeira, Rui Barata, Sónia Domingos e pelos elementos do Conselho Executivo, os professores António Mendonça, Cristina Freitas e Tânia Dias.
Esta atividade contribuiu para fortalecer relações entre os intervenientes e assinalar o fim de um longo “caminho” feito nestes dois anos letivos, de trabalho intenso e muito próximo, com grande crescimento e aprendizagem, em prol do sucesso escolar de todos os alunos das duas turmas.
Um agradecimento muito especial aos elementos da Equipa Pedagógica, ao Conselho Executivo e aos Encarregados de Educação, por terem estado sempre presentes e colaborantes.
Agradecemos a todos quantos, de uma ou de outra forma, “caminharam” ao nosso lado.
Veja aqui os registos desta atividade.
“Aqueles que passam por nós, não vão sós.
Deixam um pouco de si, levam um pouco de nós”
(Antoine de Saint-Exupéry)
As diretoras de turma,
Catarina Favila Vieira da Silva Faria
Marina Isabel Pais Martinho Marques
Para celebrar a liberdade artística e assinalar os 50 anos da Revolução dos Cravos, entre os dias 24 de abril e 3 de maio, esteve patente, na escola, o “Mural da Liberdade” construído com cravos elaborados em diversos materiais, por alunos, professores, funcionários e encarregados de educação da nossa escola.
Um agradecimento especial a todos os que deram o seu contributo para esta exposição.
Veja aqui os registos desta atividade.
A professora,
Marina Isabel Pais Martinho Marques
No dia 2 de julho de 2024, a nossa escola participou no Encontro Regional Centro-Sul da 10.ª Edição do Apps for Good Portugal, com duas equipas que apresentaram duas soluções tecnológicas, que visavam resolver dois problemas da sociedade, assim sendo, os alunos desenvolveram projetos relacionados com os Objetivos de Desenvolvimento Sustentável, nomeadamente, cidades e comunidades sustentáveis e saúde de qualidade.
As alunas Luana Silva e Francisca Lopes da turma E do 9.ºano apresentaram a solução tecnológica “Safe Help”. Os alunos Tiago Costa, Emily Pereira e Jean Costa, da turma C do 9.ºano apresentaram a solução tecnológica “Med Recycle”. Os alunos apresentaram e representaram muito bem a nossa escola com as suas soluções tecnológicas.
Foram momentos de aprendizagem, conhecimento, partilha e amizade que ocorreram neste evento que não se apagarão da memória dos nossos alunos e professores envolvidos.
Parabéns aos nossos alunos pelo empenho, dedicação e o excelente trabalho desenvolvido!
Responsável pelo projeto: Lídia Henriques
Cursos EFA – Nível Secundário e Formação Modular Alemão
“Rota do Conhecimento: À Descoberta da Escola”
Na escola, em busca de conhecimento,
adultos reunidos, com entusiasmo no momento.
Cursos EFA e FM, lado a lado,
explorando o saber, sem cansaço ou fado.
O Peddy Paper foi o desafio lançado,
pelas salas, corredores, e pátio tudo animado.
Com mapas nas mãos, pistas a decifrar,
os formandos aventuraram-se, prontos para explorar.
No final do dia 17 de junho de 2024, aplausos e risadas ecoaram no ar,
os formandos e formadores dos cursos EFA e FM, unidos a celebrar.
O Peddy Paper, foi mais do que umas jogadas,
foi uma jornada de aprendizagem, amizade e memória guardadas.
Se tens curiosidade em saber o que se estava a passar,
O registo fotográfico deves consultar.
As formadoras: Ângela Roveri, Marsília Abreu e Susana Corriça
O Mediador pessoal e social/formador: Orlando Moreira
No passado dia 6 de maio, Dia Nacional do Azulejo, a turma D, do sexto ano, acompanhada pelas professoras Marina Marques e Sónia Domingos, realizou uma visita de estudo à Casa-Museu Frederico de Freitas, no Funchal, no âmbito do seu projeto interdisciplinar.
Os alunos visitaram a Casa-Museu Frederico de Freitas, de proporções imponentes e chamativa cor avermelhada, uma presença marcante na íngreme Calçada de Santa Clara e um elemento de destaque no âmbito da arquitetura civil urbana da zona histórica da São Pedro e do centro do Funchal.
Na Casa dos Azulejos, os alunos, fizeram a visita guiada com o tema “Percursos entre tapetes de padrão” e tiveram a oportunidade de viajar no tempo, pelo mundo do azulejo. Do século XIII aos nossos dias, aborda o Oriente, especialmente a produção islâmica, passa pela Europa, através das peças medievais, de majólica, de um significativo conjunto de azulejaria holandesa e de um importante núcleo de fabrico nacional. A exposição inclui, para além das peças isoladas e fragmentos resguardados em vitrinas, uma enorme variedade de painéis que se distribuem ao longo de quatro pisos, numa lógica cronológica e de origem.
No final da visita, o Serviço Educativo da Casa-Museu Frederico de Freitas, aproveitando o potencial do Museu como veículo de Educação para incentivar o respeito e a salvaguarda do património, preparou para os alunos atividades que visaram estimular vivências e aprendizagens diversas e promover a troca de experiências e de saberes.
Esta visita de estudo permitiu aos alunos não só conhecerem, de forma participativa o património etnográfico, cultural e patrimonial regional, mas também assinalar o dia 06 de maio, o Dia Nacional do Azulejo, proporcionando uma ocasião de evocação da sua proteção e preservação, reconhecendo esta tradição nacional, projetando a sua importância.
Veja alguns registos da visita:
•Visita de estudo à Casa-Museu Frederico de Freitas.
• Publicação feita na página do Facebook da Casa-Museu Frederico de Freitas
Um agradecimento especial à SER que disponibilizou o transporte e a todos os que contribuíram para o sucesso desta atividade.
As professoras,
Marina Isabel Pais Martinho Marques
Sónia Patrícia Canha Domingos
As turmas de sexto ano, na disciplina de HGP, participaram no concurso “25 de Abril, um projeto de Liberdade” promovido pela Escola Virtual para incentivar a integração da metodologia de projeto na prática letiva.
Os projetos foram criados e desenvolvidos, a partir do guião de projeto, na área de projetos da plataforma Escola Virtual e pretenderam promover a criatividade, o pensamento crítico e a colaboração entre alunos, tendo como reflexão de partida os valores do 25 de Abril.
Quatro alunas do 6.ºC, de forma muito original e criativa, como produto final do seu projeto, decidiram fazer uma reinterpretação de uma música “Re-Tratamento” dos “Da Weasel”, veja aqui.
Um agradecimento especial, ao professor Rui Barata que colaborou nas gravações do vídeo.
A docente de HGP
Marina Isabel Pais Martinho Marques