No dia 15 de maio de 2024, no âmbito da disciplina de Cidadania e Desenvolvimento, a nossa turma, o oitavo D, recebeu um convidado especial: o Sr. Fernando Saldanha, que trabalha como Carreiro. 

Veio à nossa escola falar sobre a história dos Carros de Cesto e da sua profissão como Carreiro, esclarecendo as nossas dúvidas e curiosidades sobre esta atração. 

Os Carros de Cesto são uma atração de origem madeirense que recebe muitos turistas todos os anos por proporcionar uma viagem única no Mundo, num carro de cesto, manobrado por dois carreiros, numa descida desde o Monte até ao Livramento. Antigamente esses carros de cesto eram utilizados para transportar produtos agrícolas do Monte até ao Funchal.  

Atualmente, existem 154 Carreiros que fazem, normalmente, 7 a 8 viagens por dia, de segunda a sábado. Cada viagem custa 27,50 euros para apenas uma pessoa; 35 euros para duas pessoas e 52,50 euros para três pessoas no mesmo carro.  Para ser carreiro é necessário comprar uma licença e realizar formação durante um mês. Contudo, antigamente, era um trabalho que passava de geração em geração, de pai para filho.   

Apesar do nosso convidado gostar do seu trabalho, mencionou que, por vezes, é perigoso e cansativo, não só durante a descida, mas também para a saúde física dos Carreiros, uma vez que exige muito trabalho físico, o que poderá causar lesões. Todavia, garantem a segurança aos seus passageiros, sendo uma atração muito apreciada por quem lhes visita, não só pela paisagem observada ao longo do percurso, mas também pela adrenalina. Muitos desejam repetir a experiência.  

Gostamos muito da presença deste Carreiro na nossa aula, já que aprendemos um pouco mais sobre a história dos Carros de Cesto e do seu trabalho, que é uma profissão tradicional da ilha e única no Mundo. Só temos a agradecer ao Sr. Fernando Saldanha pela sua disponibilidade em vir à nossa escola e partilhar a sua experiência connosco.  

 Os alunos da turma do oitavo D.

 

No âmbito dos projetos interdisciplinares do segundo semestre, no dia 20 de maio as turmas A, B, C e F (turno 2) do 5.º ano, celebraram o dia Europeu do Mar. O objetivo de celebrar esta data junto dos mais jovens é enaltecer a importância dos mares e dos oceanos na sociedade, destacar a importância da preservação ambiental e da biodiversidade dos mares, consciencializar para oportunidades e desafios que o mar traz nas áreas de inovação, investigação e cooperação.  

A Celebração teve por base uma palestra onde o convidado foi o ilustre velejador João Rodrigues. Foi um momento de aprendizagem enriquecedor e extraordinário. O velejador abordou as temáticas da educação ambiental, saúde e bem-estar animal tendo por base a sua experiência de vida de uma forma lúdica, divertida e pedagógica, o que cativou bastante a atenção e a curiosidade dos alunos. Foi uma partilha extraordinária, vivenciada na primeira pessoa e que contribuiu para despertar o respeito, o gosto e a curiosidade pelo mar, pelo desporto, pelos animais, bem como vincar a importância de alguns valores, como a resiliência, a perseverança, a humildade, a assertividade, a liberdade e o acreditar que os sonhos são possíveis de se tornarem realidade. 

 

Fruto da criatividade e das leituras dos nossos alunos do 2.º ciclo, na disciplina de Português, foi levada a cabo uma pequena exposição, na EB1/PE do Estreito de Câmara de Lobos, visando mostrar aos pequenotes uma das atividades que os seus antigos colegas realizaram na nova escola. Parabéns aos nossos meninos e esperamos que o brio e empenho se transmita aos nossos futuros alunos!

Delegado do conselho de disciplina de Português do 2.º ciclo

Luís Romão Costa

 

Mais uma vez decorreu a exposição de candeeiros, construídos com materiais reciclados, pelos alunos de 9.º ano da disciplina de Físico Química. Esta exposição esteve patente do Centro Cívico do Estreito de Câmara de Lobos de 17 de maio a 23 de Maio. A partir desse dia continua a decorrer no pavilhão 2 da Escola.

Essa iniciativa surge no âmbito do capítulo dos circuitos elétricos, onde os alunos juntaram a sua criatividade  e aplicaram os conhecimentos para criar peças únicas e sustentáveis.

Essa abordagem não apenas promove a reutilização, mas também sensibiliza para a importância da reciclagem e da redução do desperdício.

As docentes responsáveis

Filomena Freitas, Sara Aguiar e Maria João Martins

Os alunos da turma C do nono ano participaram de forma ativa e entusiasta no projeto interdisciplinar "Conhece os teus direitos". 

Os alunos realizaram uma revista digital com um tema atual e sério que é a “Saúde Mental”, com o propósito de informar e sensibilizar para esta temática, que é deveras preocupante na sociedade atual. As disciplinas envolvidas no projeto foram Tecnologia e Design e Ciências Naturais."

Revista: https://online.fliphtml5.com/kuhom/hpyw/

As docentes responsáveis

Lídia Henriques e Idalina Sousa

 

 

Aqui fica o registo da exposição ARTiS que decorre na nossa escola.

Parabéns a todos os participantes neste desafio! Receberam o prémio, no dia 15 de maio, pelas 12:15h, na biblioteca da escola:

As docentes responsáveis: Ana Vieira, Lídia Henriques e Marlene Neves

Os alunos das turmas D e E do nono ano participaram ativamente no projeto interdisciplinar "Uma viagem com Gil Vicente e Luís de Camões". Procederam a uma síntese das aprendizagens essenciais apreendidas nas disciplinas de Tecnologias de Informação e Comunicação e de Português relacionadas com as obras Auto da Barca do Inferno, de Gil Vicente, e Os Lusíadas, de Luís Vaz de Camões, usando diversas aplicações, nomeadamente Canva, Emaze e Minecraft.

Docentes responsáveis: Graça Reis da Costa e Jessica Janet Gomes de Abreu Gonçalves

 

 

As flores provocam sempre sentimentos e emoções muito agradáveis com as suas lindas cores, os seus fantásticos aromas e as suas belas formas. Assim, este ano, uma vez mais, as flores não foram esquecidas na nossa escola e trouxemos um pouco do que se faz no Funchal para junto de nós. Desta forma, foi elaborado um tapete de flores idealizado pela chefe do pessoal não docente, D. Delta Pita, e desenhado pelo professor Sílvio Cró.

A preparação das flores e das verduras exigem algum trabalho e as mãos de alguns funcionários tornaram-se imprescindíveis. Nos momentos que antecederam a execução do tapete, apanharam-se as verduras e, com a ajuda de ferramentas de corte, picaram-se de modo a obter o verde, que serviu de base para o tapete. As flores foram oferecidas pela nossa comunidade e outras foram recolhidas num terreno baldio. Desta forma, aproveitando a comemoração da “Festa da Flor” na nossa ilha, com as flores foi elaborado um lindo tapete e os alunos da turma C do quinto ano colocaram flores no muro da esperança com o objetivo de fazer um apelo à paz no mundo.

O trabalho colaborativo/cooperativo é sempre uma mais-valia e trouxe muitas vantagens, designadamente o estímulo da criatividade, a capacidade de troca/partilha e de aceitação, a tomada de decisões, a redução do tempo para executar as tarefas, as conversas agradáveis, os momentos de convívio, entre tantas outras.

Um agradecimento à chefe dos funcionários, D. Delta Pita, e aos funcionários que colaboraram, nomeadamente D. Ana Camacho, D. Celina Soares, D. Delta Pita, D. Graça Agrela, D. Idalina Camacho, D. Idalina Sá, D. Maria José Gonçalves, sr. Luís Romão e Leandro Nunes, que se dedicam, empenham e colaboram sempre com tanta alegria e carinho. 

Um agradecimento extensivo aos elementos do conselho executivo, que foram recetivos a esta atividade, proporcionaram tudo o que foi solicitado e estiveram presentes, e ao sr. Rui Pita (representante da Associação Cultural e Recreativa do Estreito (ACRE)).

Mais fotos aqui.

A docente responsável: Graça Reis da Costa

 

Cerimónia de entrega de certificados

É com imenso entusiasmo que expressamos nossa gratidão a todos os professores do departamento de línguas que se empenharam no Desafio R3L, utilizando o acelerador de aprendizagem da Microsoft - Reading Coach.

A vossa dedicação e paixão pela educação foram fundamentais para o sucesso deste evento, que contou com a participação ativa de mais de 500 alunos e 24 docentes. 

A colaboração em disciplinas tão diversas como português, PLNM, inglês, francês e alemão enriqueceu a experiência de todos. 

No passado dia 15 de maio, pudemos contar com a presença de vários encarregados de educação, docentes e alunos na cerimónia de entrega dos certificados.

Um agradecimento especial também aos professores do projeto Eco-escolas, cujo apoio com fitas e canetas foi essencial.

O vosso compromisso com a educação e o desenvolvimento dos nossos alunos é verdadeiramente inspirador.

Ver fotos aqui.

Conselho Executivo

 

 

Uma Escola mais sustentável

No dia 15 de maio testemunhámos um marco incrível na nossa escola, através da realização da 1.ª Competição Minecraft Education EBECL🏆, com o objetivo de construir uma escola mais sustentável no mundo virtual do Minecraft. 

As seis equipas participantes demonstraram não só criatividade, mas também uma dedicação excecional ao construir uma escola sustentável em apenas 30 minutos, utilizando o Minecraft Education. 

Os membros das equipas demonstraram um forte espírito de colaboração, trabalhando juntos para criar soluções inovadoras. Partilharam ideias, recursos e habilidades para alcançar o objetivo comum.

A comunicação entre os alunos foi fundamental para o sucesso das construções. Discutiram estratégias, coordenaram esforços e resolveram desafios em equipa.

Apresentaram projetos criativos e sustentáveis. Desde painéis solares até sistemas de reciclagem, as construções refletiram a importância da preservação ambiental.

Após avaliação minuciosa pelo júri, a equipa Laranja foi declarada campeã. A decisão foi difícil, dada a elevada qualidade dos trabalhos e as justificações detalhadas apresentadas pelos representantes de cada equipa.

Parabéns a todos os participantes por promoverem a consciencialização sobre sustentabilidade através do Minecraft! 🌿🏫🎮

Um agradecimento especial a todos os que contribuíram para tornar este evento um sucesso. 

O Coordenador de TIC: Arthur Dias

Conselho Executivo

 

Uma Jornada de Aprendizagem e Descoberta

No dia 03 de maio de 2024, um grupo de 39 alunos das turmas D e E do 9º ano, acompanhados por 2 professores, embarcou numa jornada educativa ao Parque Temático de Santana. Esta visita, que decorreu entre as 09:00h e as 13:00h, foi uma oportunidade única de promover junto dos alunos um maior reportório de experiências práticas e vivenciais.

A Matemática na Natureza: Os alunos foram desafiados a ver a Matemática sob uma nova luz, explorando como esta ciência fundamental se entrelaça com o mundo natural e a sociedade. Através de atividades interativas, eles desenvolveram um interesse renovado pela Matemática, reconhecendo seu papel vital no avanço de outras ciências e na vida quotidiana.

A Educação Física e Consciência Ambiental: A visita também serviu como uma plataforma para promover a saúde física e a consciência ambiental. Os estudantes participaram ativamente e cooperaram em atividades físicas como caminhadas, passeios de barco, trampolins, mini escaladas, etc, explorando a beleza do parque. Eles aprenderam sobre a importância da higiene pessoal e coletiva, especialmente ao ar livre, e observaram vídeos sobre os impactos da industrialização e urbanização, fomentando uma postura responsável perante o meio ambiente.

Momentos de Cooperação e Desenvolvimento: A visita encorajou a participação ativa e a cooperação entre os alunos, fortalecendo o trabalho em equipa e o respeito mútuo. As atividades foram cuidadosamente planeadas para desenvolver capacidades condicionais e explorar a natureza, proporcionando uma experiência educacional holística.

Esta visita de estudo foi uma forma de pôr em prática o projeto interdisciplinar comum às turmas “Agarra a tua felicidade”.

Os alunos voltaram com uma compreensão mais profunda da Matemática e da Educação Física, munidos de lições valiosas para a vida. 

 

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