O Clube de Informática dedicou a rubrica “Fala que eu te escuto”, especialmente ao Natal! Por isso querem partilhar convosco um pouco da magia desta época tão especial.

Convidaram os alunos, professores e funcionários a partilharem o que mais gostam do Natal.

Preparem-se para sorrir e entrar no verdadeiro espírito de Natal com as mensagens apresentadas.

Feliz Natal!

 Mensagens de Natal 2024 - EBECL 

 

A Campanha do Agasalho aqueceu o coração da nossa Comunidade Educativa

 

Entre os dias 18 e 27 de novembro de 2024, a turma do Curso EFA 2.º SA, juntamente com o mediador pessoal e social e a restante equipa técnico-pedagógica, realizou a Atividade Integradora denominada “Campanha do Agasalho”.

Esta iniciativa envolveu toda a comunidade educativa e teve como principais objetivos:

  • Apoiar Comunidades Carentes: A campanha visou fornecer roupas para aqueles que mais necessitam, ajudando a enfrentar o frio com mais conforto.
  • Incentivar a Reutilização de Roupas: Ao promover a doação de roupas usadas, a atividade procurou diminuir o desperdício e o impacto ambiental.
  • Fomentar a Participação Ativa: Alunos, pais e funcionários da escola foram incentivados a participar ativamente, contribuindo para o sucesso da campanha;
  • Ensinar Empatia e Generosidade: A atividade foi uma oportunidade para ensinar os formandos sobre a importância da empatia e da generosidade;
  • Desenvolver Habilidades Organizacionais: Os formandos puderam desenvolver habilidades organizacionais ao planear e executar a campanha.
  • Criar Conexões com Organizações Locais: A campanha também visou criar conexões com organizações locais, garantindo que as roupas fossem distribuídas de forma eficiente.

A entidade que recebeu as doações, cuja entrega foi efetuada no dia 03/12/2024, foi a Casa São José do Centro Social e Paroquial do Carmo, representada pela Dra. Filipa e pelo Sr. Jerónimo, que agora terá a responsabilidade de distribuir as roupas angariadas para as comunidades carentes. Os representantes da instituição agradeceram profundamente e de forma genuína o nosso gesto e mostraram-se disponíveis para qualquer outra colaboração.

Esta campanha não só proporcionou um impacto positivo na comunidade, mas também serviu como uma valiosa experiência de aprendizagem para todos os envolvidos, reforçando valores essenciais como a solidariedade e a responsabilidade social.

Muito obrigado a todos os que tornaram esta atividade possível.

A Equipa Técnico-Pedagógica e os Formandos da Turma EFA 2.º SA

 

Projeto Interdisciplinar: A Escola vai a casa

Neste Natal, as turmas dos 9º D, E e F decidiram levar o espírito Natalício às casas de uma forma sustentável e inovadora. Criaram postais digitais com mensagens de amor, paz e felicidade, apresentados através de vídeos em diferentes idiomas: português, inglês e francês.

Feliz Natal, Merry Christmas, Joyeux Noël!

Scan me!!!

 

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Português, Inglês, Francês, TIC e Tecnologia e Design 

Edição de vídeos: Professora Jéssica Gonçalves

 

 

Deixa aqui a tua mensagem de Natal, para tornar este muro digital mais colorido.

A delegada do Grupo 550 - Marlene Neves

O Dia Internacional da Pessoa com Deficiência foi instituído pela Organização das Nações Unidas (ONU) em 1992 e é celebrado anualmente no dia 3 de dezembro com o objetivo de promover a compreensão sobre as questões da deficiência, mobilizar apoio à dignidade, sensibilizar para os direitos e bem-estar das pessoas portadoras de deficiência, incentivar a igualdade de oportunidades e eliminar barreiras físicas, sociais e culturais.

O grupo 700 - Educação Especial, solidária com estes valores, celebrou este dia dinamizando atividades à entrada do bloco um que envolveram toda a comunidade escolar. Foram expostos cartazes com imagens de personalidades famosas nas mais variadas áreas, portadoras de uma deficiência ou de uma perturbação da aprendizagem. Os alunos tiveram a oportunidade de descobrir o significado de palavras como “dislexia”, “disgrafia”, “autismo” ou “hiperatividade” e de colocar as suas dúvidas sobre o tema. Foram ainda convidados a refletir sobre a palavra “inclusão” e escrever uma palavra, frase ou realizar um desenho que ilustrasse o seu significado. Os alunos participaram entusiasticamente na atividade e revelaram possuir um espírito solidário. Que esta iniciativa ajude a formar cidadãos mais justos e que todos contribuam para a construção de uma sociedade mais respeitosa, equitativa e inclusiva. Somos TODOS DIFERENTES, contudo TODOS ESPECIAIS.

O balanço da atividade é excelente!

A delegada de disciplina do Grupo 700Maria Floripes Pereira

 

Partilhamos a mensagem de Natal  do projeto:

O Natal é amor, o Natal é magia. Que este Natal esteja cheio de paz e felicidade. Vamos transformar este Natal em um momento verdadeiramente especial e sustentável: evitemos as compras compulsivas e abracemos a reutilização e a reciclagem de forma a melhorar o nosso planeta. Que cada gesto nosso reflita o verdadeiro espírito natalício e encha nossos corações de alegria.

Ver vídeo AQUI

Coordenadora do projeto Cinema e Arte Digital: Jessica Janet Gomes de Abreu Gonçalves

Toda a comunidade educativa está convidada a celebrar a magia do Natal ouvindo uma seleção especial de músicas, preparadas pelas turmas de 9.º ano, que transmitem o espírito desta época tão especial: 

Rockin Around the Christmas Tree, de Brenda Lee - 9.ºA  

Jingle Bell Rock, de Bobby Helms – 9.º B  

Carol of the Bells, por John Williams – 9.º C  

Holly Jolly Christmas, de Michael Bublé – 9.º D 

Christmas in New York, dos Backstreet Boys – 9.º E  

Last Christmas, dos Wham! – 9.º F  

Deixa-te contagiar pela alegria e pela nostalgia destas melodias de Natal. Queremos saber como é que estas músicas te fizeram sentir e quantos espaços conseguiste preencher! 

A tua opinião é importante! Partilha no Padlet: Link para o feedback 

Vamos juntos espalhar alegria e celebrar o melhor do Natal!  

O conselho de disciplina de Inglês – 3.º ciclo  

 

No passado dia 7 de março de 2024, as turmas D e E, do sexto ano, acompanhadas pelas professoras Catarina Faria, Fátima de Barros e Marina Marques e pelo professor João Correia, no âmbito dos seus projetos interdisciplinares, realizaram uma visita de estudo ao Museu Etnográfico da Madeira e à Igreja Matriz da Ribeira Brava, localizados na pitoresca Ribeira Brava.

No Museu Etnográfico da Madeira, que outrora foi um engenho de cana-de-açúcar e hoje abriga uma vasta coleção que retrata as tradições e o modo de vida dos habitantes da ilha, os alunos, em pequenos grupos, foram convidados a partir numa aventura etnográfica proposta no jogo lúdico-pedagógico “O Sardas descobre o Museu”. O Sardas, um ratinho residente, acompanhou-os numa viagem de perguntas e respostas sobre os artefactos e tradições madeirenses, tornando a aprendizagem lúdica e divertida.

Os alunos ficaram deslumbrados com as exposições que incluíam desde instrumentos agrícolas até trajes típicos, proporcionando uma compreensão mais profunda das raízes, costumes e tradições locais.

A visita continuou na Igreja Matriz da Ribeira Brava, um dos mais importantes conjuntos patrimoniais da região, com origem numa pequena capela do século XV e notável influência flamenga.

Um dos grupos contou com a visita guiada pelo Senhor Padre José Bernardino Abreu da Trindade que, de uma forma muita sábia e simpática, apresentou o acervo da sua igreja, destacando-se os seguintes: a coleção de peças em prata dos séculos XVI e XVII; a imagem monumental de Nossa Senhora do Rosário, produzida na Flandres por volta de 1520; os painéis flamengos atribuídos ao pintor Francisco Henriques, representando Nossa Senhora, São Bento e São Bernardo; a capela-mor com retábulo de talha dourada e policromada dos finais do século XVII e os elementos manuelinos como capitéis, púlpito e pia batismal, oferecida por D. Manuel I.

Os alunos admiraram a beleza da arte sacra e a arquitetura imponente da igreja, enriquecendo o seu conhecimento sobre o património religioso e histórico da Madeira.

No final, através de uma pequena ficha-guião, os alunos desenharam uma representação artística da fachada da igreja, destacando os seus elementos mais marcantes como o portal, os vitrais e alguns detalhes decorativos.

Esta visita de estudo permitiu aos alunos não só conhecerem, de forma participativa o património etnográfico, cultural e patrimonial regional, mas também ficarem sensibilizados para a importância do conhecimento e preservação do património cultural, estimulados para o sentido crítico e a sensibilidade estética e incentivados para o gosto pela descoberta.

Veja alguns registos da visita:

Um agradecimento especial a todos os que contribuíram para o sucesso desta atividade.

A professora,

Marina Isabel Pais Martinho Marques

 

Comemoração do Dia Internacional da Terra, na EBECL: AQUI

Docente responsável: Lina Melo

 O Conselho Executivo

 

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