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A exposição de Halloween compreendeu o período de vinte e oito de outubro a onze de novembro e culminou com a eleição da aranha mais amorosa e a mais assustadora, tendo a entrega de prémios ocorrido na biblioteca da escola no dia doze de novembro de dois mil e vinte um. O vencedor, na categoria da aranha mais assustadora, foi o aluno número 15 do quinto C, Ricardo Javier Nunes, com cinquenta e sete votos. Na categoria da aranha mais amorosa, a vencedora foi a aluna número 3 do sexto B, Ana Francisca Serrão, com trinta e seis votos. Todos os alunos estão de Parabéns pela sua participação, criatividade e dinamismo.
A festividade contemplou inúmeras e criativas atividades que os professores realizaram com os seus alunos, nas várias disciplinas que aderiram ao Projeto Interdisciplinar proposto pelos docentes de inglês do segundo ciclo: em Português, foram elaborados cartazes a divulgar o evento e criadas fábulas num momento de escrita criativa coletiva. As mesmas foram traduzidas para Língua Gestual Portuguesa, graças à preciosa parceria com a Encarregada de Educação de um aluno da turma quinto E (a edição dos vídeos foi efetuada pelos alunos inscritos no projeto “Educamedia”). Em Ciências Naturais foram elaboradas fichas técnicas (BI) sobre várias espécies de aranhas; em Educação Visual e Educação Visual e Tecnológica, foram criadas aranhas com recurso a lâmpadas usadas e embalagens PET; em Matemática, construíram aranhas e resolveram problemas associados à efeméride; as disciplinas de Educação Musical e de Educação Física uniram-se e criaram um coreografia sobre o tema (a disciplina de Educação Física realizou, também, jogos alusivos à festividade e Educação Musical explorou músicas diversas); em História e Geografia de Portugal, foram criadas Rosas dos Ventos em forma de teia de aranha com chapéus de chuva e mandalas sul-americanas; em Cidadania e Desenvolvimento, sensibilizou-se os alunos para o bem-estar animal (tendo sido criados vários trabalhos sobre este domínio), foi elaborada uma feira temática de Halloween para angariação de fundos a doar a uma associação de proteção animal (venda de panquecas e sumos de fruta) e dinamizada uma sessão de informação e sensibilização subordinada ao referido tema pelo Dr. Duarte Correia (parceria com o Hospital Veterinário da Madeira-Vetmedis); em Inglês, foram decorados os espaços escolares com símbolos da festividade, selecionaram-se as aranhas das turmas a participar no concurso, explorou-se vocabulário relacionado com a festividade, recorrendo a apresentações, jogos e canções alusivas à mesma.
Conselho da disciplina de Inglês, 2.º ciclo
Ficam os links de alguns trabalhos realizados pelos alunos:
- Jogos sobre curiosidades de alguns animais elaborados na aplicação Wordwall:
- Tradução das fábulas elaboradas pelas turmas quinto D e E para Língua Gestual Portuguesa pela encarregada de educação de um aluno da turma 5.ºE (edição dos vídeos efetuada pelos alunos inscritos no projeto “Educamedia”).
